讓培訓落地實施

培訓師：安新強

培訓時間：2天

【課程背景】：

1、有的課程讓人：聽著很激動，想想很沖動，回來不知怎么行動，最后結果什么都沒動。

2、有的課程讓人：培訓前覺得有效，聽課時只想睡覺，回來后啥也不知道。

3、老板問：到哪里找適合我們的培訓課程？

4、主管說：為什么我們的培訓總是沒有效果？

5、設計的培訓課程如何滿足學員和公司的需要，有哪些方法和技巧？

6、如何讓高層管理者重視培訓、讓友邦配合培訓、讓員工愿意參加培訓？

【課程收益】：

1、了解企業培訓激勵政策和約束政策

2、設計本公司的培訓體系

3、掌握培訓實施的方法和流程

4、描述的培訓評估相應的行動方案

5、描述內外部培訓師管理的有效方法

第一講：培訓不能落地的原因探究

一、企業培訓的四點困惑

二、企業培訓的若干難題

三、探究學習力構成要素

四、各類人員的培訓定位

五、學習效果的四個因子

六、培訓管理的常見誤區

第二講：基于落地的培訓體系建立

一、培訓體系建設關鍵

二、培訓理念體系建設

三、培訓隊伍體系建設

四、培訓管理標準建設

五、培訓政策體系建設

六、培訓課程體系建設

七、培訓教材體系建設

八、培訓模式體系建設

九、培訓設施體系建設

第三講：基于iso10015的培訓執行

一、員工培訓流程

二、各階段的任務

三、培訓需求分析

1、培訓需求源自哪里

2、培訓需求調查內容

3、培訓需求調查方法

4、培訓需求調查注意

5、培訓需求調查成果

四、培訓目標制訂

五、培訓計劃編制

1、年度培訓計劃制定的原則

2、年度培訓計劃制定的流程

3、年度培訓計劃的基本要素

4、年度培訓計劃的影響因素

5、年度培訓計劃的動態管理

六、培訓組織實施

1、培訓師

2、培訓課程

3、培訓設施

4、培訓課件

5、培訓方法

第四講：培訓效果評估

一、思考：學不能以致用是誰的責任

二、柯氏四級培訓效果評估模型

三、工具單：瘋狂英語式培訓效果評估

四、培訓監控

五、小結：內部培訓七大步

【安新強老師介紹】

    安新強老師，著名績效管理專家，高級人力資源管理師，團隊執行力和領導力專家，團隊職業化訓練師，國際職業培訓師協會高級培訓師，北京大學、浙江大學、中山大學等多所著名大學的客座教授。曾任世界500強企業人力資源總監，積累了豐富的企業管理實踐經驗。安老師在實踐中獨創的“6S績效管理理論和方法”是讓績效管理落地的有效工具，是實現企業戰略目標的有效載體，在業界擁有較高的聲望。安老師在國內專業刊物上發表了上百篇專業研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關領域金獎、銀獎，并被編輯錄入北京大學、浙江大學的MBA教材中，影響廣泛。