《性格教練領導力》

適合的企業（團隊或個人）：

1、需要提升團隊凝聚力：企業員工活力不均，員工各干各活，團隊氛圍不夠活躍，彼此之間缺乏交流，團隊凝聚力不強；

2、需要跨部門溝通和諧：企業管理層部門壁壘嚴重，各部門之間配合度和完整度欠缺，經常有部門之間的誤會和推諉；

3、需要人本管理的教練式談話技巧：企業管理層對待下屬管理缺乏民主管理的人本意識，缺乏高效的管理談話技巧，導致員工的主人翁意識薄弱；

4、需要崗位經驗內化或者萃取同行業經驗：企業某些崗位經驗傳承內化或者向同行業萃取經驗的引導話術和開發技巧，將企業的優勢資源內化、標準化并實現代際傳承（不會因為在崗人員的離崗而導致企業資源和崗位經驗的流失）；

5、需要關注員工家庭幸福指數：特別關心家庭的親子養育方法、在意親密關系培養的企業高管和管理層人員，希望學習并實踐話術，提高家庭幸福指數。

第一天 上午   性格心理學觀摩

1、人格心理學溯源：西方醫學之父希波克拉底對醫學和心理學界的三大貢獻（火療去瘟、醫生誓詞和體液學說）；

2、性格心理學全貌：體液學說、氣質學說、disc分類、fpa、性格色彩、scmp四型人格升級演變榮格八維、mbti十六型人格；

3、經典性格心理學：disc分類的依據、西游記人物分析解疑；

4、性格心理學解析：四種性格的優勢與過當（現場案例分析及運用）；

5、性格心理學觀摩：觀摩不同性格分類的溝通模式（肢體、語言、氛圍、主次）。

第一天 下午   性格心理學運用

7、性格心理學見證：現場分組與內觀，總結歸類同種性格的合并同類項；

8、性格心理學運用：分組分相與討論運用（喜好、溝通、管理、親子、對話等）；

9、性格心理學總結：不同性格代表分享性格心理學在管理溝通、親子養育等方面的收獲。

第二天 上午   教練式領導力原理

1、后現代心理學之教練對話：關于保持高能心能量狀態的方法體驗（霍金斯能量層級）；

2、高能對話的原理：后現代心理學與經典心理學的異同，教練對話與普通對話的異同；

3、高能對話的本質：如何才是真正以來訪者為中心？如何才是實現一小步的變化？

4、高能對話的價值：大腦思維的具像化、經驗見識的重現化、大腦潛能的再開發；

第二天 下午  教練式領導力運用

5、高能對話的精髓：拆解話題、復述摘要、阻斷技術、反思空間、正向動機、小步改進等咨詢對話技術；

6、高能對話的觀摩：現場觀摩一對一高能對話的方式、流程、內容及狀態（鳳頭豬肚豹尾）；

7、高能對話的實訓：現場收集話題進行分組對話實訓：來訪者與心理教練（被管理者與管理者）；

8、高能對話的總結：根據實訓的體會和啟發，總結出在公司管理、跨部門溝通、崗位經驗萃取、親子養育等方面的運用。

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