【 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——《論語•學(xué)而篇》 】

譯文：學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)加以溫習(xí)，不是很愉悅的嗎？

學(xué)習(xí)最重要的是在于掌握，而成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就是容易遺忘，作為培訓(xùn)師在授課過程中，為了讓學(xué)員真正掌握課程中的重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn)、價(jià)值點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)在章節(jié)小結(jié)中、篇章過渡時(shí)、課程結(jié)束前帶領(lǐng)學(xué)員時(shí)時(shí)加以溫習(xí)回顧，學(xué)員真正領(lǐng)會掌握了才是最愉悅的事。

【 君子務(wù)本，本立而道生。——《論語•學(xué)而篇》 】

譯文：君子行事致力于根本，確立了根本，道也就產(chǎn)生了。

慧于心才能秀于口，根深蒂固方可枝繁葉茂。一個(gè)沒有胸懷的人，難以說出大氣的話；一個(gè)沒有底蘊(yùn)的人，難以說出有思想的話；一個(gè)沒有人格力量的人，難以說出吸引人心的話。沒有高的修為出現(xiàn)，任何技能方法都是有限的。立人先立己，培訓(xùn)師的成長就是一場修行，生命能綻放到一種什么程度，都是最終修行的結(jié)果！

【敏于事而慎于言——《論語•學(xué)而篇》 】

譯文：行事勤敏而言語謹(jǐn)慎。

覆水難收，講話就像潑水，潑出去的水無法再收回，講過的話也一樣收不回來，作為師者在課堂上每一句話、每一個(gè)觀點(diǎn)都代表了一定權(quán)威，更是應(yīng)慎思而言。自夸的話不能講、消極的話不能講、偏激的話不能說、不實(shí)的話不能講、低俗的話不能講，好的培訓(xùn)師并不是口若懸河，而是懂得時(shí)時(shí)做正人、傳正言、樹正氣！

【 《詩》云：“如切如磋，如琢如磨”——《論語•學(xué)而篇》 】

譯文：《詩經(jīng)》說：“像制造骨器玉器一樣，反復(fù)切磋琢磨。”

對于培訓(xùn)師來說，準(zhǔn)備比資歷更為重要，精彩的課程一定是不斷琢磨、推敲、切磋、準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)出來的。就像有人問我哪一次培訓(xùn)是效果最好、最滿意的，我說：最好的一堂課永遠(yuǎn)是在下一次。

【 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《論語•學(xué)而篇》 】

譯文：孔子說：“不擔(dān)憂別人不了解自己，擔(dān)憂的是自己不了解別人。”

一堂好的培訓(xùn)課程，重要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一是看對學(xué)員是否真正有針對性、實(shí)用性，這就要求培訓(xùn)師在授課前必須詳細(xì)了解學(xué)員狀況、需求，因材施教，不同的對象開不同的藥方，對癥下藥，方可藥到病除。知人者智，清晰了解學(xué)員是培訓(xùn)師必須具備的智慧。