立志原創系列中國人自己的哲理小故事 系列13——《女兒做書簽》 故事概要： “爸爸，我的書簽做好啦！你看，這幾片壓在書中做的小書簽，平整光潔、顏色如新多漂亮呀！可這原來放在書柜上卻是皺巴巴、顏色還青一塊紫一塊的，真難看，這是怎么回事兒呀？”。10月6日一大早，當我正在廚房準備早餐的時候，女兒蹦蹦跳跳地從房間里竄了出來，看到女兒喜憂交加的疑惑窘像，我笑了。 原來，9月開學的第一堂科技小制作課上，老師在三年級一班講授了用樹葉制作小書簽的方法。那天放學回家，女兒在校門口撿回了幾片外形各異的青色銀杏葉，說要自己制作小書簽。看到孩子稚嫩、信心滿滿的笑臉和想到孩子未來的成長之路，突然間我想延續老師的小制作課，給女兒上一堂親身體驗課。在女兒洗凈樹葉準備制作的時候，我建議拿一片水分充實，與其他無異的葉子，把它平展地放在書柜隔板上以自然風干的方式做小書簽，其余的女兒把它們一片一片地夾在厚厚的書中并疊壓了起來。昨晚，陪女兒去買了這段時間她最想讀的《海底兩萬里》，也許這讓女兒想起她做的小書簽來了。 看著女兒期待疑惑的眼神和雙手拿的小書簽，我給她解釋了為什么老師要同學們用書夾住并壓緊制作小書簽的道理。女兒視乎明白了，仔細端詳著那片自然風干的樹葉，自言自語到，“沒有擠壓，你還真成不了一片漂亮的書簽，哎…..”點評： 1.同樣的葉子不同的做法，結果迥乎。可見平整與擠壓才是成就精美書簽的必經之途。人生何不如此，假以規矩方圓或歷經挫折與失敗，雖會讓我們被束縛或飽經滄桑經受磨練之苦，但唯有此，才可能成就我們的精彩人生。反之，放任自然，隨波逐流，那我們最有可能成為那一片鄒巴巴的銀杏枯葉。 2.做父母的誰不愛其子其女，誰都知道孩子的成長不會是一帆風順的。但縱觀社會現實，8090后、以及更年輕的獨生子女一代，在充分飽享衣食富裕美好年華的時候，應該說他們是幸福的一代，但不是也有很多孩子因學習、工作、生活中的那么一點小小挫折或壓力等而采取逃課、自殺等偏激行為嗎？這充分說明這些孩子在成長過程中缺少應有的挫折教育引導。“教育有方、愛子有度”，小小書簽的對比制作，讓孩子看到了幾片幾乎完全一樣的樹葉，只有經過了“擠壓”的才成為了最后的精美小書簽。簡單的制作，深刻的道理，告訴我們做父母不要忘記了孩子成長過程中的心智教育。 …… （余尚祥原創哲理小故事，版權歸作者所有，歡迎分享交流）