客戶(hù)：山東青島昊兒寶貝幼兒園 地點(diǎn)：山東省 - 青島 時(shí)間：2015/5/9 0:00:00 5月9日，上午九點(diǎn)，為青島昊兒寶貝幼兒園，為這里的父母做了一次題為《為愛(ài)成長(zhǎng)》——幫助孩子走向成功家庭教育講座。該所幼兒園是朋友的朋友開(kāi)辦的，對(duì)于家庭教育講座還是第一次舉辦，所以，來(lái)的時(shí)候就做好了準(zhǔn)備，好好為他們講解家庭教育的知識(shí)。 愛(ài)是永恒的話題，對(duì)于自己的孩子，有誰(shuí)還不愛(ài)呢？可是若是我問(wèn)你，你會(huì)愛(ài)孩子嗎？你也許會(huì)說(shuō)，會(huì)愛(ài)啊，可是，你在愛(ài)孩子中，是否帶有了條件？愛(ài)是不能帶任何條件的，凡是愛(ài)帶了條件那就是陰謀——我們的父母大都是有陰謀的去愛(ài)孩子。比如說(shuō)，你告訴孩子：你只要是考第一名，我就給你買(mǎi)手機(jī)。你的陰謀是讓孩子考第一名，而孩子的陰謀是拿到手機(jī)。家庭生活中父母愛(ài)孩子有多種多樣。 愛(ài)孩子是父母的真愛(ài)，可是，在對(duì)家庭教育的研究中，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)父母太愛(ài)孩子了，甚至愛(ài)的過(guò)分。反思這種愛(ài)，其實(shí)就是太不會(huì)愛(ài)自己的孩子了。他們有的對(duì)孩子溺愛(ài)；有的對(duì)孩子打罵，用棍棒底下出孝子的觀點(diǎn)教育孩子；有的對(duì)孩子放任不管；有的自己惡習(xí)不改，還讓孩子以他為榜樣；有的把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，讓孩子提起學(xué)習(xí)就反感和厭倦；有的拔苗助長(zhǎng)，使孩子無(wú)法正常成長(zhǎng)。使無(wú)數(shù)個(gè)家庭因?yàn)榻逃椒ǖ牟粚?duì)，毀了孩子，毀了家庭，造成了一個(gè)個(gè)的家庭悲劇。 在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，就像溫室里的花朵，不能夠經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，一見(jiàn)陽(yáng)光和嚴(yán)寒，都會(huì)迅速的枯萎、凋謝。在學(xué)校里受不得老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，在社會(huì)上經(jīng)受不住挫折和考驗(yàn)，遇到困難，要么逃避，要么放棄，要么一蹶不振，破罐子破摔，從此永遠(yuǎn)掉入痛苦的深淵。 在打罵中成長(zhǎng)的孩子，會(huì)對(duì)父母不理解，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生仇視心理，表面上對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，實(shí)際上在心里已經(jīng)埋下了仇恨的種子，性格和心理發(fā)育會(huì)受一定的影響。走向社會(huì)后，極容易產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)，或者由于長(zhǎng)期心理壓抑造成一時(shí)的感情沖動(dòng)走向犯罪的道路而一失足成千古恨，葬送了孩子和父母一生的幸福。 父母放任不管的孩子，在社會(huì)上流浪，會(huì)使他和一些社會(huì)最底層的人交往，會(huì)是他和一些仇視社會(huì)的人交往，會(huì)使他和社會(huì)上的盲流、小偷、不三不四的人交往。由于孩子人生觀、價(jià)值觀、是非觀還沒(méi)有形成，極易和他們混為一體，同流合污，最終走上犯罪的道路。 父母有很多壞習(xí)慣的孩子，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。常言說(shuō)：身教重于言教，父母是孩子的第一任老師，父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，父母好吃懶做，孩子也勤快不到哪里去；父母說(shuō)話粗魯，舉止不文明，孩子也不會(huì)多懂禮貌；父母沒(méi)有仁愛(ài)之心，不善良，不孝順自己的父母，孩子也不可能懂得仁義忠孝；父母整天酗酒、打麻將，孩子也不可能好好學(xué)習(xí)；父母整天吵架、打架，孩子的心理健康也會(huì)受一定的影響；父母有很多的惡習(xí)，偷盜、搶劫做壞事，孩子也會(huì)向他學(xué)習(xí)，最終會(huì)遭到人們的唾棄和社會(huì)的懲罰。 被父母拔苗后成長(zhǎng)的孩子，由于成長(zhǎng)期間所需要的光照、養(yǎng)分、水分、溫濕度都達(dá)不到正常的要求，所以即使短期內(nèi)成效顯著，成績(jī)明顯，但在成長(zhǎng)中會(huì)受一定的挫折和影響。就像催熟的果子吃起來(lái)還會(huì)有些酸澀；就像催開(kāi)的花朵，開(kāi)得不會(huì)很艷，很長(zhǎng)久。被拔苗助長(zhǎng)的孩子，也極易受到挫折后萎靡不振，經(jīng)受不住打擊。 很多父母，盼子成龍，盼女成鳳，不顧孩子的感受，把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，讓孩子學(xué)這學(xué)那，整天考慮的是分?jǐn)?shù)和升學(xué)，孩子沒(méi)有了童年的歡樂(lè)，原本亮晶晶的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)慮和灰暗，使孩子仿佛每天都在痛苦的深淵中學(xué)習(xí)和生活，沒(méi)有了幸福感，沒(méi)有了安全感。有的孩子長(zhǎng)期得不到老師和家長(zhǎng)的夸贊，便整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，尋找自己的快樂(lè)；有的孩子由于在家里感受不到溫暖，便到社會(huì)上尋找，去流浪；有的孩子感受不到父母的愛(ài)，便去在早戀中尋找幸福。 父母重視分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)固然重要；學(xué)知識(shí)，考大學(xué)是好事，但大學(xué)里的學(xué)生名額畢竟有限，不可能每個(gè)孩子都上大學(xué)。現(xiàn)在評(píng)價(jià)孩子的平臺(tái)也不僅僅是分?jǐn)?shù)了。三百六十行，行行出狀元，只要有一技之長(zhǎng)，你就是個(gè)人才，你就能夠在社會(huì)上發(fā)揮作用。做父母的應(yīng)該很清醒的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。可憐的父母，清醒吧，從改變自己做起，學(xué)會(huì)愛(ài)孩子，學(xué)會(huì)教育孩子，使孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 孩子是自己的，只有學(xué)會(huì)了愛(ài)，才能讓孩子幸福，只有會(huì)愛(ài)孩子，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。你是個(gè)會(huì)愛(ài)孩子的父母嗎？?