暑假是父母和孩子接觸、交流的絕好機會。7月11、12日周六、周日舉行的兩天一夜《父母和孩子同做一件事》活動，在感動、悔恨、覺醒、領悟中度過。收獲頗豐的是爸爸們、感受頗多的是媽媽們、突破最多的是孩子們。

活動是在重新組建新家庭開始的。新爸爸、新媽媽，對孩子們來說或許是有些抵觸，但是，這也是突破孩子心智的一次表現(xiàn)。對于新孩子，如何去引導？在不知孩子個性的前提下，要想引導孩子到位，這因為是考驗媽媽和爸爸們的一次機會。

站在舞臺上分別介紹自己，是爸爸、媽媽和孩子的一次表現(xiàn)機會。初次是膽怯、怕生、糾結(jié)，看的出缺少了鍛煉。一次次的失敗，給了他們一次次的考驗。最后他們站在舞臺上的自如、自信，是兩天來的突破和收獲。

視頻中的感恩畫面，一次次的震撼著父母和孩子，我們都是有血有肉的人，只有懂得感恩，才是真正的人。在教《抓幸福》舞的時候，爸爸媽媽和孩子的釋放，在韻律中得到了體現(xiàn)。通過《我的緣分》來互動分配，寓意現(xiàn)場體會。《把愛帶在身邊》的感恩講座，將所有人的思緒集中在了一起，淚水、后悔、感動交織在一起，迸發(fā)出一種激情——我要努力！

多米諾擺圖，突破了每一個人的心智——沉穩(wěn)。過去的焦慮、煩躁，在擺圖中彰顯了出來，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，為自己找出了自身的毛病。

晚間的父母和孩子一起繪畫、父母教育專場、孩子心智突破。留給他們的是一種領悟，我到底做了些什么？我今后該做什么？

比賽中，結(jié)合心理測試認識自我的優(yōu)缺點，增強了每一個人的自信心。在對家長和孩子進行家庭教育知識指導、學法指導的同時，也滲透了心理的暗示；對孩子進行突破力訓練、心智訓練、潛能開發(fā)、整理心情以及其他家庭趣味游戲……家長和孩子同做一件事，同時感悟教育的真諦。

2天1夜的活動，盡管時間段，但是收獲的領悟、感動、震撼、幸福卻是滿滿的。希望通過此次活動，改變爸爸、媽媽，也改變孩子。

附：

2天1夜特訓——《父母和孩子同做一件事》

活動項目：家庭活動，兩天一夜

活動地點：

活動費用：

活動費用開支項目：培訓費、服裝費、餐飲費、住宿費、車費、文具費、活動場地費

活動安排：
第一天：
上午8:30集合。（請?zhí)崆斑_到，以便準時發(fā)車）

9:30到達場地
10:00組建新家庭，分好小組（爸爸組、媽媽組、孩子組），選出小隊長、旗手，制定出隊徽、口號、對歌，布置小隊展示欄
10:00--11:00小隊展示、隊員展示
11:00--11:30隊員訓練，教學《抓幸福》舞
11:30--12:00分房間（不是簡單的分配房間，通過《我的緣分》來互動分配，寓意現(xiàn)場體會）
12:00--12:30午飯（午飯前做飲食與素養(yǎng)訓練）
12:30--14:30午休
14:30--17:00《我是誰？》講座（準備橡皮泥、剪刀、A4紙張、彩筆）
17:00--17:30準備野炊材料
17:30開始按照計劃開始野炊（野炊規(guī)則暫時保密，因為一不小心全體小組就會沒飯可吃）
19:30《體味人生》，戴上眼罩，在老師的引導中走出戶外。

18：30 “臭美大賽”，規(guī)則與所需材料現(xiàn)場公布
22:30休息（小組長開會，總結(jié)一天得失）
第二天：
6:00--6:30早餐，跳《抓幸福》舞，教學柔術(shù)操。
6:30--7:00洗漱
7:00--7:30早餐
7:30--8:00晨會
8:00--10:30舉行《把愛帶在身邊（感恩教育）》講座
10:30--10:45休息
10:45--11:30進行團隊意志力訓練

11:30--12:00創(chuàng)意午餐大賽或進行包水餃大賽
12:00--12:30午餐。進行舞蹈、唱歌等個人才藝展示
12:30--14:00午休
14:00--15:00進行《要做狼人不做羊人》心理培訓
15:00-15:15休息，舞蹈和柔術(shù)練習
15:15--16:15視頻感悟
16:20小組匯報，單位全面總結(jié)
另：時間與訓練、內(nèi)容可做調(diào)整，示具體情況而定。團隊凝聚力訓練內(nèi)容很多，據(jù)場地而確定。

活動學員需帶物品須知：：

A. 背包、換洗衣服（一套）、防寒外套、洗漱用品；

B、手電筒、雨具、喝水杯；

C、穿運動鞋、厚的棉襪、帶拖鞋，女營員禁穿裙子；

另外：可以是孩子，可以是家庭。

周五晚：家庭“曝光”每一位家庭成員分別介紹自己（介紹中，根據(jù)主持人的要求來逐一進行）。

1、臭美大賽（具體細節(jié)要在開始前20分鐘公布）.2、美術(shù)繪畫（或橡皮泥）。比賽中，結(jié)合心理測試認識自我的優(yōu)缺點，增強自信心。若是條件允許，周六晚野炊大賽。周六和周日白天，分別對家長和孩子進行家庭教育知識指導、學法指導；對孩子進行突破力訓練、心智訓練、潛能開發(fā)、教做腦力體操、整理心情、盲人方陣、無敵風火輪以及其他家庭趣味游戲……家長和孩子同做一件事，同時感悟教育的真諦。