公司剛剛做完一次為期兩天的常規培訓，身為公司的培訓主管，小李非但沒有輕松，整個人從身體到心里都緊繃起來，簡直能感覺到腎上腺素正在嘩嘩地向外分泌。人事部剛回收的員工培訓評價表就放在桌子上，小李嘆了口氣，終于拿過來草草的瀏覽了一遍。為了兩天的培訓，自己忙了整整兩個月，付出巨大心力，可怎么員工還是不領情呢，分數慘不忍睹。說起來就郁悶，找的老師明明在業界口碑還算不錯，價格也不低，可用了才知道什么叫徒有虛名啊！作為培訓經理，最慘的不是員工不滿，而是老總發飆，每每此時，他總是百口莫辯。“今年公司本來就資金緊張，你就不能找些效果好、費用低的培訓？”“銷售培訓做好幾次了，怎么業績還沒上去？”“小李，最近你們搞了好幾期培訓，效果到底怎么樣，你匯報一下吧！”…… 幾天后，在一次沙龍俱樂部里，小李聽同行推薦說網上商學院效果不錯，抱著將信將疑的態度，小李開始接觸一些供應商。起初，小李總覺得在線學習的效果不如傳統的好，比如難以實現師生互動、課程選擇困難、學習方式單一等。 經過一個多月的摸索和咨詢，小李對E–learning越來越發生興趣了。通過對比，小李知道學習內容、學習管理系統和網絡平臺是優秀E–learning的三大要素。學習內容要不僅看課件數量，而要看課件的更新速度，有些公司號稱600門，1000門課程，其實大量都是多年前制作的課件，從內容和形式上都已經落伍了。而有些公司雖然課程數量不多，但每年推出新課程，并有手機課件、多媒體課件、真人模擬課件，形式新而內容佳。學習管理系統也不能大而不當，作為一個中型企業，就不一定需要使用考試系統，這樣可以節省因流量大而造成的機房擴容問題。網絡平臺的維護更是重要，出了問題，那可是心急火燎的，如果供應商可以提供快速反應，全天候技術服務，那就最好。 這樣一比，COACH 商學院就躍入小李的眼中：他先去college.shcoach.cn平臺申請了一個帳號，免費試用了一陣，感覺無論是內容、形式、服務、還是平臺都非常具備優勢，難得是價格也是非常的具備有競爭力。每門課程價格最低僅需2000元/年，100個帳號。現在申請還贈送一年平臺租用費，那可是一筆大資金了！ 小李毫不猶豫地簽定了一年合同，很快COACH 商學院就為李經理的公司制作了專門的商學院網站，E–learning開始正式運營了，公司內部學習如火如荼地展開，員工甚至表揚人力資源部做了一件大實事！領導的表情也變得非常NICE…… 沒多久，小李的名片換了，從主管變成了經理。小李工作更帶勁了，他的下一步行動是繼續和COACH 商學院進行更深的合作，這一次的目標是：為公司定制課程。