職場里有兩種角色，一個是領導一個是員工！ 領導帶領員工實現部門的績效,員工協助領導實現部門的績效！ 雖然員工都在努力的工作但是受到領導的重視卻不相同？ 有的員工不禁會問：“我們都完成了自己KPI所規定的工作啊，我們的工作量都差不多啊，為什么我們受到的重視卻不一樣啊？” 其實能夠讓自己的上司放心、安心、稱心和開心的工作，純粹是下屬職責范圍內的事情。 但是員工卻因為自己所受重視的不同百思不得其解，其實原因很簡單，那就是雖然都是在工作而且都是在圍繞自己的KPI協助領導工作，但是你可曾想過你是為領導分憂的人呢？還是幫助領導分勞的人？或者其他...... 在領導眼里無非只有三種角色： 1：分勞的人，此種人兢兢業業、任勞任怨的做好領導布置的工作，這些工作大多數是常規的例行的技術含量并不是很高的工作，做好這些工作部門的 任務就基本可以完成。 2：分憂的人，此種人不光會做好領導布置的工作，而且可以幫助領導分擔憂慮，這些憂慮往往是自己的部門領導不愿提起的。分憂的人會急上級之所 急想上級之所想，把領導憂慮的事情當時自己份內之事來做，做好這些工作部門的任務就可以圓滿的完成。 3：既不分憂也不分勞的人，這種人既不能做好常規例行的工作，也不能幫助領導解決隱憂，卻占用部門資源且有時常添亂的可能，那這種人就是給部 門添亂找麻煩的人，遲早會被淘汰。 一個高績效的團隊第三種人常常是新來的員工，這種員工需要培養，這種人應給予充分的成長時間和環境！ 第二種人往往是那種對未來沒有過多希望，只希望安穩度日的人，這種人應給予良好的引導激發其工作的無窮動力！ 第三種人往往是思維敏捷對未來有很好規劃并且動力十足的人，這種人應給與良好的發展空間給他搭建平臺創造機會使其去展現無盡才華！ 其實每個人的職業發展的過程就是一個從新到老、從普通到卓越的過程，為領導分憂是我們追求的目標,也是實現價值最大化的體現！ （作者介紹：張超老師現任百度（Baidu）高級培訓主管、高級培訓師，并曾先后擔任慧聰網（Hc360）首席培訓師、金德業管業集團（Ginde）駐天津、濟南分公司招聘、培訓經理等職。 ）