第一部分 如何確定大學生面試標準 1.大學生需要實現三個匹配 2.大學生的實現匹配需要什么樣的時空條件 3.面試要評估大學生的接近性和成長性 4.不同崗位的差異在哪里 5.判斷大學生必須是整體的視角 大學生在職業中的各類需要； 大學生的表現的影響因素：企業情況、大學生過去、外界環境、自身素質等。 6.面試大學生應該評估什么不應該評估什么 第二部分 面試提問和追問技術訓練 第一節 面試提問追問技巧 1.面試的主要方式：一是，問過去，用過去預測未來；二是，問情景情景案例法 2.面試技巧——量、追、帶、判 3.時間短怎么提問和追問 4.對大學生該問什么不該問什么 第二節 如何問出大學生做人崗匹配的優劣 1.人崗匹配判斷力訓練 什么樣的人方向準 什么樣的人做事踏實 什么樣的人做事快 什么樣的人做事細 什么樣的人耐性好 什么樣的人人際交往能力強 什么樣的人配合度高 什么樣的人學習能力強 2.面試提問追問訓練 第三節 如何問出大學生人和組織匹配的優劣 1.人和組織匹配判斷力訓練 什么樣的自覺性好 什么樣的承受壓力強 什么樣的可以承受重復 什么樣的人處事成熟 什么樣的人善于和領導相處 什么樣的人可以承受低工資 2.面試提問追問訓練 第三節 如何問出大學生的人和組織發展匹配 1.人和組織匹配發展判斷力訓練 什么樣的持久性好 什么樣的追求上進 什么樣的有管理潛質 什么樣的人品不錯 2.面試提問追問訓練