“現在的孩子越來越難溝通了，說著說著就甩出一句‘你不懂’”。雖說認識到家庭教育的重要性，可面對難管的孩子，如何進行科學的家庭教育還是成了家長的一塊“心病”。近日，中國青少年研究中心副主任、研究員，中國青少年研究會副會長孫云曉來到青島奧帆中心大劇院，為島城家長們做了一次題為“用心托起孩子的未來”的青少年心理健康教育講座，傳授教育“微環境”的大作用。 見習記者 刁琳昊 記者 孟曉璐
    “沒有任何一個時代的父母像今天這樣需要學習，需要和孩子共同成長”1月中旬，中國青少年研究中心副主任、研究員，中國青少年研究會副會長孫云曉應邀來到青島，與島城家長就“用心托起孩子的未來”為主題，面對面探討家庭教育的成功關鍵。如何與孩子們溝通，是家長關心的要點，也是孫云曉講座中的重點。
    “和孩子關系好，教育就會成功；和孩子關系糟糕，教育就會失敗”。許多孩子不努力，沒信心，有自暴自棄，厭學的毛病，孫云曉認為這是一種“習得性無助”。當孩子成績不好的時候，父母如果說“你不是干這個的料”，就會在孩子心中造成 “我怎么努力都沒有用”的影響。因此父母要多進行鼓勵教育，將措辭轉變為“你沒好好準備”“你有的方法還沒掌握”等語句，就可能產生積極影響。
    孫云曉認為 “習慣決定孩子命運”，同樣的教育制度下，孩子的成長方式不同，家庭“微環境”的影響是非常重要的。孩子越小，“微環境”的重要性就越大。他以自己堅持了42年的寫日記習慣為例，表示正是這樣的習慣幫助他成為一個“多產”的作者。并強調“好習慣讓人受益終生”。“因性施教”這個詞對于家長們來說可能比較陌生，孫老師認為忽視男孩女孩的不同學習方式，可能會對孩子造成災難性的影響。研究證明，在少兒時期，男孩的學習方式以運動、操作實驗、使用計算機和參與體驗為主；而女孩的學習方式以語言溝通和閱讀為主。因此在家長和學校在教育方法上也應該針對男女生的不同特點，有針對性地開展。
    孫云曉老師的講座讓到場家長紛紛表示“收益匪淺”，聽聽青島晚報家長圈兒四位家長的親身說法吧！戴昊辰媽媽
    像普天下的父母一樣，我也很想把兒子培養成才。可嚴加管教下的兒子對我十分抵觸。當孫老師講到好的關系勝過許多教育時，我認識到以前自己從沒跟兒子進行一次談話，慢慢走進兒子的心理世界，和他做生活和學習上的好朋友。
李岳媽媽
    孫老師提出家庭教育的關鍵是要給孩子一個健康的人格。如今的孩子基本上是獨生子女，容易感到孤單。在孩子交往的過程中，既不能“事事關心、過于精細”，完全不給孩子自主處理的空間；也不能“撒手不管、不聞不問”，做甩手掌柜。
丁寧媽媽
    孫老師的講座最打動我的一點是：培養孩子的健康人格遠比考出100分的成績要重要的多！就像專家所說：家長天天學習，孩子天天向上！幫助培養孩子不光是要有文化，有時間就可以了，最重要的是要有“愛心”，父母累并幸福著！
青島科技大學化工學院教師 呂英濤
關于早戀我認同孫老師的做法：宜導不宜堵。我的兒子在中考前喜歡上了一個女生。我就裝作不經意地提起這個女孩子，說她確實很優秀，你的眼力真不錯。然后我說人家條件那么好，我們得加油讓自己非常非常優秀才有可能吧？他沒說什么，但學習等方面要比以前積極很多了，中考時孩子考出了三年來最好的成績。