六西格瑪導入培訓 講師：譚小芳 六西格瑪導入培訓課程有哪些？ 六西格瑪導入培訓講師有哪些？ 六西格瑪導入培訓內(nèi)訓師哪位最權威？ 六西格瑪導入培訓方面的培訓講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的六西格瑪導入培訓師是哪位？ 歡迎進入著名六西格瑪導入培訓專家譚小芳老師課程《六西格瑪導入培訓》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 培訓對象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點：詳細闡述六西格瑪導入的操作精髓 案例指導：分析六西格瑪導入內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練：掌握六西格瑪導入的技能提升方法 行動建議：六西格瑪導入培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆六西格瑪導入潛力的行動方案 培訓背景： 本課程遠離抽象枯燥的理論說教，強調(diào)示范、練習、模擬互動，使學員從親身體驗中感悟理論；時間分配是授課40％、練習30％、項目模擬30％；通過大量練習、實戰(zhàn)項目模擬的方式，使得六西格瑪易于學習掌握(Easy to learn)，達到學以致用的目的(Learning by doing); 并將提供六西格瑪成套工具模板, 使得學員能快速應用到自己的工作中, 達到最好的培訓效果。 培訓大綱： 譚小芳老師的《六西格瑪導入培訓》課程主內(nèi)容概括 一、六西格瑪概念和精髓 ?什么是六西格瑪 ?六西格瑪歷史 ?為何六西格瑪如此吸引我們-成功案例 ?六西格瑪精髓 ?六西格瑪?shù)倪\用 分析：六西格瑪導入培訓案例！ 解析：六西格瑪導入內(nèi)訓案例! 案例：六西格瑪導入課程案例分析！ 二、統(tǒng)計學基礎 ?標準偏差σ (實例練習) ?過程能力指數(shù)（Cp, Cpk, Ppk）(實例練習) ?結果能力指數(shù)(Zscore) (實例練習) 討論：六西格瑪導入經(jīng)典案例討論! 分組：六西格瑪導入培訓案例學習指南 分析：六西格瑪導入學習中的八大陷阱！ 三、流程的改進---(項目模擬) ?流程化管理的目的及好處 ?圓點游戲(1) ?價值流程圖(VSM)的繪制及作用(互動練習) ?頂層流程圖(SIPOC)的繪制及用途(互動練習) ?詳細流程圖(DP)的繪制及用途(互動練習) ?圓點游戲(2) ?流程文件的建立(互動練習) ?流程控制的方法 互動：六西格瑪導入培訓案例評估 分享：某集團六西格瑪導入培訓案例 分享：哈佛經(jīng)典六西格瑪導入案例分析示范 四、解決問題的DMAIC模式--(項目模擬) ?定義(D):圓點公司改進項目的CTQ ?測量(M):當前狀況 ―測量系統(tǒng)分析(互動練習) ―流程能力(Cpk , Zscore) (互動練習) ―流程圖(互動練習) ―柏拉圖(互動練習) ―控制圖(互動練習) ?分析(A): 排查根本原因 ―魚刺圖(互動練習) ―飛馬(FMEA)分析(互動練習) ―假設檢驗:決定統(tǒng)計顯著性 ―回歸分析 ?改善(I): 改善計劃及實施 ―圓點游戲(3) ―流程能力(Cpk , Zscore) (互動練習) ―控制圖(互動練習) ?控制(C) :鞏固改善成果 ―控制計劃(互動練習) ―檢查表(互動練習) ―控制圖(互動練習) ―六西格瑪導入圖(互動練習) 項目總結及關閉 分享：企業(yè)六西格瑪導入培訓三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的六西格瑪導入培訓案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好六西格瑪導入？ 五、Minitab及高級統(tǒng)計工具介紹 六、六西格瑪管理與其他管理的關系 七、六西格瑪實施中的常見問題及對策 六西格瑪導入培訓總結