講師：譚小芳 全球創意傳播管理學課程有哪些？ 全球創意傳播管理學培訓講師有哪些？ 全球創意傳播管理學內訓師哪位最權威？ 全球創意傳播管理學培訓講師哪里找？ 國內最知名的財務全球創意傳播管理學訓師是哪位？ 歡迎進入著名營銷創新專家譚小芳老師課程《全球創意傳播管理學》！ 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 培訓對象：企業中高層管理者 培訓背景： ——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《全球創意傳播管理學》課程您將學習到:創意傳播管理:數字時代的營銷革命》認為，互聯網構筑了新型的數字生活空間。在數字生活空間中，傳統營銷傳播環境中的企業和消費者的關系轉變為生活服務者和生活者的關系。這種變化導致了營銷傳播模式的革命，營銷傳播從此進入了創意傳播管理時代。創意傳播管理強調，企業必須進行管理創新，設立專門的傳播管理部門，對傳播進行管理，在此基礎上，開展創意傳播。創意傳播的核心要素是溝通元。依托溝通元，運用多種形式，觸發數字生活空間中的生活者，不斷分享和協同創意，共同不斷地創造有關企業產品和品牌的積極的、有影響力的內容。 培訓大綱： 譚小芳老師的《全球創意傳播管理學》課程主內容概括： 第1章 正在發生什么變化/1 互聯網不是媒體/3 新媒體是個混亂的概念/7 數字生活空間/8 數字生活空間的特點/10 媒體的逐漸消融/12 企業的感觸/15 具有傳播活性的群體/17 更加清晰的目標對象/19 生活者/21 第2章 創意傳播管理的提出/25 變化不是災難/27 “全程”參與與隨時反應/29 廣告主主導地位的“喪失”和技術“恐懼”/33 促銷和品牌塑造目的的統一/36 直播時代/38 信息海嘯/41 企業的主動表達/43 生活者需求的表達/44 企業與生活者關系的變化：走向協同/45 企業角色的變化：生活服務者/51 創意傳播管理/56 第3章 傳播管理/59 建立專門的傳播管理部門/63 傳播管理部門的組織架構/67 傳播管理辦公技術系統/72 傳播管理的流程/75 一、內容管理/76 二、策略管理/84 三、資源管理/90 四、溝通管理/98 企業是傳播管理的主體/115 第4章 創意傳播/119 創意傳播的核心—溝通元/121 溝通元的特點/124 一、明確單一性/125 二、可分享性/127 三、可延展性/130 四、可參與體驗性/134 溝通元的分類/135 一、熱點關注型溝通元/136 二、生活者制造型溝通元/142 三、主題傳播型溝通元/143 溝通元的作用/146 創意傳播的實現路徑/148 一、創意傳播的起點：尋找溝通元/149 二、選擇合適的平臺發送溝通元，觸發創意傳播/152 三、激活生活者，實現協同創意/159 創意傳播的管理/176 創意傳播的流程圖/182 第5章 創意傳播管理的影響/185 影響產業變化的因素/188 一、技術的替代/188 二、客戶的替代/190 三、混融的沖擊/191 創意傳播管理服務類公司的形成/193 一、創意傳播管理綜合服務公司將成為行業主流/193 二、In-house公司的再次興起/198 三、細分化創意傳播管理服務公司/199 四、創意傳播管理類公司的核心價值/203 后記/209 全球創意傳播管理學培訓總結