張怡筠,張怡筠講師,張怡筠聯系方式,張怡筠培訓師-【中華講師網】
    張怡筠 2019年度中國50強講師
    國家二級心理咨詢師
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    張怡筠:講師齊歡聚,攜手共成長! ——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    2016-01-20 6107
    能遇到志同道合的朋友,乃是人生之大幸!所以情商大家庭的成員都特別珍惜每一次相聚的時刻,紛紛從廣西、云南、浙江、北京、貴州、江西等地趕來上海,歡聚沙龍現場。參加本次沙龍的既有2008年第一期情商講師班的講師們,還有今年4月份剛剛畢業的新晉講師。大家熱情高漲,相互交流著彼此的近況,更有新晉講師們,把握住機會趕緊向師兄師姐請教呢!
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    大家歡聚一起,相互交流

    是不是已經迫不及待了呢?讓我們一起來看看講師們的精彩時刻吧!

    講師們精彩的演講時間:
    朱佳老師:《高效工作的秘訣》

    首先登場的是親和力超強的朱佳老師,朱老師為我們帶來工作情商標準版權課件中的內容。一上場,熱情洋溢的朱老師拋給大家一個思考題并組織大家分組討論,現場氣氛一下子就熱鬧開來了。


    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    朱佳老師正與大家分享高效工作的秘訣

    接著朱老師與現場嘉賓們互動討論,用輕松幽默的方式道出如何高效工作的秘訣!
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    朱佳老師與嘉賓互動
    雖然演講時間有些緊張,但朱老師臺風穩當依舊、條理清晰地將自己的演講思路解說清楚。真是太棒了!



    張博士點評:
    1. 朱老師通過小組討論的方式來調動大家參與的積極性,一下子就拉近了講師與觀眾、觀眾與觀眾之間的的距離,激發了觀眾學習的興趣!
    2. 朱老師對課程內容十分熟悉,整個演講中條理清晰明朗。這一點十分值得新手講師學習。

    3. 朱老師在臺上一直飽滿熱情,富有感染力,臺風非常沉穩。即使在時間緊蹙的情況下,還能不慌不亂,這點很值得大家學習!


    張博士建議:
    1. 對于新手講師而言,一開始就動員大家一起做任務,算是非常大膽的嘗試,建議在工作坊形式的活動中可以嘗試。

    2. 建議講師們可以在專業概念上花多些時間講解,然后,再向觀眾提出他們能夠輕松回答的問題,方可形成良好而又可控的互動。
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    張博士為講師們做專業細致的點評,大家受益匪淺!



    黃一丹老師:《如何做孩子的情商教練》

    第二位登場的是來自廣西南寧的黃一丹老師。黃老師不僅能夠洞悉幼兒父母的育兒困惑,還擅長結合當下熱劇話題,采用通熟易懂又富有吸引力的講解方式,為幼兒父母解開育兒困惑!黃老師還以自己親身的事件為例,巧妙地將難懂的理論知識,作了透徹的講解,學員們更是輕松學習,牢記于心。
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    黃一丹老師幽默風趣地教大家如何成為孩子的情商教練
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    黃一丹老師與學員們互動


    張博士點評:
    1. 黃老師整個演講的設計思路非常完整,邏輯性強,時間把控很好,非常能體現講師的專業性。
    2. 黃老師引用親身經歷為例子,將復雜難懂的大腦結構用兩三句話講解得淺顯易懂,同時也增強了大家學習的信心,是非常棒的講解方式。
    3. 黃老師的演講語調高低錯落、節奏自然,聽眾感受良好!而且每次邀請觀眾起來回答問題后,都會給予觀眾肯定和鼓勵,體現了很好的現場互動技巧!
    4. 黃老師的演講風格幽默而溫和,點評做法客觀、不偏激,很容易被觀眾所接受!
    張博士建議:
    1. 建議講師們演講時盡量站到講臺中央避免自己成為講座的配角,才能更好的與學員們互動。

    2. 建議講師們在講解某個重要知識點之前,可以先拋一個問題,這樣更容易引起大家強烈地興趣。



    楊茜雯老師:《如何樂在工作》

    第三位登場的是特意從云南西雙版納趕過來的楊茜雯老師。楊老師本人特別勤奮好學,情商專業功底也非常扎實。上臺之后,她便熟練而流暢地為大家闡釋幸福五角堡壘:①身體健康、②親密關系、③社交關系、④工作關系、⑤自我激勵這五根支柱與幸福的關系;緊接著邏輯嚴密地推導出工作關系與其他四根支柱的聯系,接入演講的主題《如何樂在工作》。
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    楊茜雯老師為大家分享如何樂在工作的秘訣

    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    大家踴躍地表達自己的想法,現場十分熱鬧

    楊老師在課程當中,不時的向嘉賓們提問題,與嘉賓們互動,現場不僅氣氛熱鬧不已,通過輕松幽默的方式,嘉賓們更是快樂學習。




    張博士點評:
    1. 楊老師對幸福五角堡壘的講解非常嫻熟,各個部分的串聯也顯得條理邏輯,展現了講師情商專業知識的扎實功底!
    2. 楊老師在面對學員較難回應的問題,敢于應接,底氣十足,同時也能夠機智地給予回答,這是很值得大家學習的地方!
    張博士建議:

    1. 講師向現場觀眾拋出問題之前,建議可以事先問下自己問這個的問題的目的是什么,這樣面對觀眾各種各樣的回答時,就能更好的應對了。



    王行老師:《如何做,孩子才自信?》

    最后一位出場的是王行老師,王老師在上完情商講師培訓課程后,積累了許多的兒童教育和親子教育經驗,今天也與大家分享:要教出自信的孩子,關鍵在于幫助孩子發展自控能力。講到案例時,王老師邊說邊模仿著案例中各種人物角色的肢體動作,鮮活地再現了親子互動的過程,現場觀眾無不屏息注目。從案例中,大家了解到要培養孩子的自控能力,不能期待孩子的態度先改變,而是要看到孩子行為上的進步,哪怕是一點點進步,都要給予關注和肯定,從而提升孩子對自我控制的信心!
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    王行老師生動地演說著鼓勵孩子自控的例子


    張博士點評:
    1. 王老師在舉例子時,能肢體豐富地將故事演出來,情緒表達有起有落,富有感染力,很能吸引觀眾的注意力。
    2. 王老師的演講內容既有實踐經驗談又有專業理論談,充分展現了專業講師的風范。
    張博士建議:

    建議講師們在安排演講內容時,重要的理念可作為課題,起到相互照應的作用,也讓學員們能夠記憶深刻。


    情商講師們的分享時刻:
    聽完四位講師的精彩演講,其他情商講師也迫不及待地分享了他們近期的成長和收獲。

    1.來自江西的程金玲老師,特別激動地與大家分享情商在她的家庭生活、工作教學中的神奇功效。
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    程金玲老師跟大家講述著自己學生的成長帶給她的感動

    作為小學老師的她,也不忘在教學過程中將情商知識教授給學生。令她特別驚訝又感動的是,她一個四年級的學生在給爸爸媽媽的信中寫道:我理解媽媽的關愛,因為老師說過:“我們對事情的看法不是來源于原本的事件,而是來源于我們內心的想法”,所以我要先處理自己的心情,再來處理事情……看到學生能夠將所學的知識運用于解決生活中的一些問題,現場的講師們都禁不住為孩子的表現喝彩叫好!這也讓程老師感覺到更有動力去傳播情商知識!

    2.來自蘇州的希言老師則分享了她為麗江貧困地區的幾所小學捐建圖書館的經歷。
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    希言老師講到孩子們的表現,激動得熱淚盈眶
    今年5月底,希言老師帶領著她的慈善團隊去到麗江偏遠的學校送圖書,其中一所學校,學生們為了迎接他們,還專門準備了歡迎儀式。看著孩子們陽光燦爛的笑容,希言老師的心都化了。
    全校144名學生和十位老師。圍坐在操場上,聽希言老師給他們帶來的情商課,課程的主題是《如何變成一個樂觀大師》。 這對于甚少接觸外界的孩子們來說,是非常新鮮的一件事。 在他們的生活中,偶爾也會感到生活的不公平和挫折,所以希言老師認為,讓他們感受到正能量,讓自己樂觀堅強,是最重要的。

    同時,希言老師還教授了 如何讓自己變樂觀的方法,孩子們聽的入神也學的認真。課后一百多個孩子都跑過來圍抱著希言老師,說:“我們一定會記得這堂課的,謝謝您。”看著孩子們真摯的眼神,希言老師深刻地體會到情商課帶給孩子們以及她自己更多的能量!

    聽完希言老師的講述,大家也仿佛看到了孩子的天真而稚嫩的笑臉,無比地感動!
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    大家都被希言老師的經歷感動了

    3.來自貴州的趙豐老師是2014年12月份情商講師課程的學員。今年3月份開始創辦自己的情商工作室。因是第一次自己創業,起初也還是有些迷茫,不過在經過師哥師姐們的出謀劃策和鼓勵之后,自己也是越來越有信心了呢。趙老師說,一定會把情商講師的事業進行到底,堅信這一路一定會越走越精彩,因為她不是形單影只,還有許許多多的情商講師會一直陪伴著她!實在是太感人啦!
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    趙豐老師與我們分享起初創業的經歷
    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    周士雯老師(右1)正在與趙豐老師分享自己的經驗


    4. 趙倩老師一大早特意從北京趕過來參加沙龍聚會,她說自從今年4月份學習了情商講師課程,將情商知識應用到自己的生活中,收獲特別多,整個人的狀態都變得積極而富有活力。于是今年6月初,她準備攻讀心理學相關研究生,實現自己的夢想!趙老師的勇氣和執行力讓張博士和在座所有情商講師們都深感敬佩!

    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    趙倩老師向大家表明自己追隨情商講師事業的決心!

    情商工作室最新動態:

    1.我們研發的“2-6歲幼兒情商”的產品包將于今年9月份全新推出,這些分齡產品包有我們嘔心瀝血設計和制作出來的繪本、教具和線上線下課程。大家可以密切關注一下。


    2.我們將在今年暑假全部完成幼兒情商父母工作坊的課程設計,包括如何培養孩子的自信、抗挫能力、憤怒管理能力等主題,每個主題大概1.5—2小時,一共是2天的時間,而且所有的課程都會有標準課件。期待大家積極參與!

    講師齊歡聚,攜手共成長! <wbr>——2015年6月12日張怡筠博士情商講師沙龍報道
    張博士正在與大家分享工作室的最新消息



    在本次沙龍的尾聲,情商講師們依依不舍地圍聚在一起,熱烈地交流著,舍不得離開。美好的相聚時間總是短暫,但相信,在情商教育的路上,我們絕對不是孤單影只,我們是彼此相互陪伴、相互鼓勵著的。

    專業又親切地情商講師們, 加油啊!
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