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    蔣巍巍:蔣巍巍:《向上管理的5步法》課程大綱
    2016-01-20 10697
    對(duì)象
    各層級(jí)職場(chǎng)工作人員
    目的
    提升匯報(bào)能力
    內(nèi)容


    《向上管理的5步法》課程大綱

    課程概述:

    向上管理,是建立在對(duì)上司性格、能力、工作態(tài)度正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,促使上司在實(shí)施管理的過(guò)程中發(fā)生改變,并影響和輔助上司完成各項(xiàng)工作目標(biāo)的同時(shí),體現(xiàn)自我價(jià)值的一種管理。

    通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員能夠正確認(rèn)識(shí)到自身定位的重要性,上下級(jí)關(guān)系的重要性,牢固掌握正確匯報(bào)工作的方法和步驟,理解與上司共事的6大基本原則,并且運(yùn)用分組演練,討論和現(xiàn)場(chǎng)演示糾錯(cuò)的授課方式,讓學(xué)員輕松接收,學(xué)以致用。


    課程時(shí)間:2天

    參加對(duì)象:企業(yè)各部門工作人員

    授課老師:《成長(zhǎng)力》 《左右逢源》 《沖突管理》 《向上管理:如何正確的匯報(bào)工作》書(shū)籍作者蔣巍巍先生


    第一步:認(rèn)識(shí)---向上管理從4個(gè)認(rèn)識(shí)開(kāi)始

     正確的認(rèn)識(shí)上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度

     正確的認(rèn)識(shí)我所在的 “組織”

     正確認(rèn) 識(shí)上下級(jí)關(guān)系

     正確的認(rèn)識(shí)自己

     案例:我該怎樣認(rèn)識(shí)你我的上司


    第二步:匯報(bào)---正確匯報(bào)的6個(gè)步驟

     第一步:充分準(zhǔn)備(心理、方案、材料)

     第二步:呈現(xiàn)結(jié)果(邏輯、數(shù)據(jù)、比較)

     第三步:應(yīng)對(duì)變化(環(huán)境、情緒、事態(tài))

     第四步:處理異議(能力、結(jié)果、態(tài)度)

     第五步:獲取指導(dǎo)(方法、思想、理念)

     第六步:達(dá)成共識(shí)(思路、目標(biāo)、行為)

     案例討論:匯報(bào)方式的選擇

     案例討論:匯報(bào)時(shí)機(jī)的選擇


    第三步:管理---向上管理的9個(gè)內(nèi)容和5個(gè)步驟

     為上司呈現(xiàn)工作中的問(wèn)題和解決方案

     告訴你的上司我們的團(tuán)隊(duì)最需要什么

     給上司提供科學(xué)的決策依據(jù)

     幫助管理上司的時(shí)間

     告訴你的團(tuán)隊(duì)你的上司想要什么

     上司將要沖動(dòng)的時(shí)候,幫助控制情緒

     在上司出丑的時(shí)候幫其找個(gè)臺(tái)階下

     在上司得意忘形的時(shí)候給一個(gè)巧妙的提醒

     時(shí)刻準(zhǔn)備補(bǔ)漏

     案例討論:如何控制上司的情緒?

     第一步:“恭”無(wú)不克

     第二步:“能”者多勞

     第三步:“服”從領(lǐng)導(dǎo)

     第四步:“獲”取信任

     第五步:“贏”得機(jī)會(huì)

     案例討論:安全距離與信任程度

     

    第四步:合作---向上合作的6大原則

     敬業(yè)原則

     請(qǐng)示原則

     補(bǔ)位原則

     擔(dān)當(dāng)原則

     互信原則

     功勞原則

     向上配合的3個(gè)注意事項(xiàng)

     案例討論:為什么我的功勞是上司的功勞?

     

    第五步:互賴---魚(yú)水情深走向共贏的6個(gè)途徑

     牢記職場(chǎng)成長(zhǎng)3部曲

     遵循職場(chǎng)成長(zhǎng)的規(guī)律

     依賴,不能以“自己”為中心,要依賴上司或他人

     獨(dú)立,著眼于“成長(zhǎng)”的觀念,不依靠他人

     互賴,從“我們”的觀念出發(fā),相互合作,以大局為重

     案例討論:職場(chǎng)三個(gè)階段的無(wú)縫對(duì)接

     用匯報(bào)尊重上司

     用溝通認(rèn)識(shí)上司

     用專業(yè)引導(dǎo)上司

     用忠誠(chéng)成就上司

     用能力征服上司

     用原則守住自己

     案例:我拿什么給你我的上司

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