1.分析自己的工作與角色 2.為何設定目標卻達不到 3.目標設定的SMART原則 4.目標書面化的重要性 5.耶魯大學的目標設定七個步驟 6.立定標竿的四個步驟 7.活動：人際賓果 8.目標設定與計劃
單元一，創新力：挑戰創新 1.3C年代的思維與因應 2.判斷與預測未來的11條思維模式 3.影片欣賞 4.創新的員工激勵與管理 單元二，感應力：心靈尋手 1.尋找機緣下的貴人 2.貴人計劃 3.公司的
單元一，了解趨勢戰勝慣性 1.小組組建： 小組隊名、隊呼(口號)及海報，輪流上臺展示及開啟競賽。 2.影片欣賞： 透過影片讓學員了解自身的態度與做做法才是真正的關鍵，學員進行3個問題的小組交流 3.人
愈來愈多研究和數據報告顯示，員工愈感到幸福，就愈能發揮創造力、落實執行力，幷降低流動率，提升企業競爭力。 86％的上班族認為，上班愈快樂，愈有幸福感，工作效率愈高。 曾任哈佛商學院教授的大衛．麥斯特（
大綱： 單元1.自我解析避免犯錯 1.世界500強企業絕不會用的13種人 (進行方式：先由講師說明，再進行學員自評及分享) 2.職場8大毒瘤 (進行方式：先由講師說明，再進行學員自評及分享) 3.職場
大綱： 1.溝通的兩大目的 2.溝通與人際互動的首要原則 3.溝通與人際互動本質上的三大問題 4.傾聽的問題 5.表達的問題 6.溝通的基本功夫 7.表達的五大類型 8.活動：角色扮演與演練 9.傾聽
課程說明： 企業的主要核心是人，最大的問題與作用都來自人，當人的定位錯誤與作用無法發揮，無疑是企業耗損與災難的開始。而現代社會變化快速且變數日增，人的問題所帶來經營管理的挑戰也日趨擴大
課程理念介紹： 團隊的效益取決于：1.有效的自我經營2.良性的人我互動3.一致的團隊共識，所以必須讓團隊成員清楚知道自己的定位及該扮演的角色，以及如何去扮演。其次就是活絡人際間的互動，創造更多的情感交
課程理念介紹： 人的所作所為、所言所行，幾乎都離不開情緒因素，這也是我們無法逃脫與避免的，只要是正常人，就有面對情緒的必要，因為情緒的好壞與管理的品質，直接影響了我們的人際關系、工作表現、決策品質、溝
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