近來有新聞報道，一個小學生因為跟爸爸說不想去上學，被爸爸批評了幾句，就從20樓跳樓墜亡。類似這樣的新聞層出不窮：有的孩子是因為不想寫作業，有的是被老師批評或罰站，最終選擇了結束生命。孩子心靈如此脆弱，家長難逃責任。

◆家長需反思四個問題
1.孩子的喜怒哀樂你知嗎？你可能把全部養育精力投放在吃飽穿暖的物質需求上了。

2.你會傾聽孩子的心聲嗎？你可能很少抽空和孩子聊天，平心靜氣地做朋友。

3.你會用友善親和的方式幫助孩子一起面對和解決問題嗎？孩子作業沒有完成，你可能氣急敗壞，出言不遜甚至體罰，或冷漠相待。

4.你會和孩子一起閱讀關愛小動物的故事嗎？在孩子眼中，自然界的一草一木一生靈都與自己相通相伴，你有通過講故事丶讀繪本丶看卡通來與孩子談論生命的脆弱和堅守生命的意義嗎？

　　如果以上四項你都沒做到位，那么請你立即學習，認識挫折教育和生命教育，明白在培養孩子健康心理的過程中父母的角色何等重要。

◆挫折教育，你懂嗎？
　　所謂挫折教育，就是不過份庇護孩子，讓他在成長過程中自然地經受挫折，從而激發孩子的潛能，以達到越挫越??的目的，因此鍛煉出孩子內在的抗壓能力，和解脫困境的能力。