孩子讀的都是成人寫(xiě)的文章，
成人寫(xiě)的是成人的閱歷感受，
即使是為孩子寫(xiě)的童話(huà)，
Ta也并不一定能完全理解。
所以，感悟是有一定限度的，
一千個(gè)讀者會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。
老師沒(méi)必要為了標(biāo)準(zhǔn)答案，
挖空心思百般引導(dǎo)。
語(yǔ)文教學(xué)還是把讀書(shū)放到重要的位置上。
積淀在孩子心中的東西自然會(huì)變成深厚的文學(xué)素養(yǎng)。
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