高中生怎樣輕松學好文言文？——10小時讓古文學習變得So Easy！
平等思維教育基地
石韋赫同學今年讀高二，來自河北廊坊，是基地的老學員了。在以往的博客文章中，我們也介紹過石韋赫同學的學習情況。2012年暑假他參加了認真能力訓練營后，開始變得“貪學無厭”，并且在新學期開始的一次數(shù)學測驗中從原來的不及格取得了135分（滿分150分）的好成績。在接下來的一學期，石韋赫同學更是一休息就往基地跑，爸爸媽媽也非常配合地幫孩子安排好行程。
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石韋赫同學是理科生，在春節(jié)前他又參加了基地的第82期認真能力訓練營。由于他語文的文言文和閱讀方面存在問題比較大，這次專門來學習了這兩部分。
基地老趙老師先帶著韋赫從文言文開始學習。文言文學習雖然是語文的一部分，但是在實際操作過程中，運用的卻是“英語十步法”。趙老師給韋赫選的文章是《阿房宮賦》，學習過程是分段進行的，也就是說在完整地學習完一段后，再進行下一段的學習。趙老師先讓韋赫從第一段起，逐字查每個字的意思，弄清每個字的意思之后，再把這一段的意思串成現(xiàn)代文表達出來，這樣的操作相當于“英語十步法”中的“英譯漢”（文言文翻譯成現(xiàn)代漢語）。之后趙老師再讓韋赫對照著自己譯出來的現(xiàn)代文用文言文表達出來，這部分操作相當于“英語十步法”中的“漢譯英”（現(xiàn)代漢語翻譯成文言文）。在韋赫對照現(xiàn)代文翻譯文言文可以達到很熟練的程度之后，他發(fā)現(xiàn)這段文言文基本可以背下來了。經(jīng)過對第一段文章的學習，韋赫對這樣的學習方法越來越熟練。《阿房宮賦》一共四大段，韋赫學習第一段用了三個多小時，之后的學習一段比一段快，第二段按照同樣的操作方法，只用了不到兩小時就可以輕松背下來了。一篇文言文四大段，不到10小時韋赫就輕松搞定。所謂的搞定不僅是很輕松地背下來，他還把文章里所有的知識點都弄清了，每個字、每個詞的意思都可以清楚地講出來。文言文就這樣神奇地從“簡直不是人學的”變得簡單了。
接下來趙老師又帶著韋赫進行現(xiàn)代文閱讀的學習。以下是韋赫同學的總結會視頻：
孩子積極的學習狀態(tài)離不開家長的幫助，在韋赫媽媽眼里，她的學習已經(jīng)不僅僅再是為了幫助孩子，她從自己學習、運用平等思維開始，切身體會到了平等思維給自己帶來的提升，給家庭帶來的改變。以下是韋赫媽媽學習平等思維以來的體悟分享：
從認識平等思維開始，不間斷地跟著唐老師學習平等思維，是自己一個完成蛻變的過程，從迷茫、困惑，到找到學習的方向，從出現(xiàn)問題理不清頭緒，到能看清問題的本質，從心態(tài)急躁，到心態(tài)平和，這一切都來自唐老師和基地老師的鼓勵和幫助。我對唐老師的“讓自己的心更干凈”這句話感悟深刻。自己的心干凈了，急躁的心平和了，平靜地看待一切；自己的心干凈了，出現(xiàn)問題，從自己身上找到原因；自己的心干凈了，分析問題就會從正確的角度出發(fā)；自己的心干凈了，每件事都是那么的順理成章；自己的心干凈了，萬事萬物都是那么的可愛。其實激勵我進步的重要原因是我的兒子，從孩子在平等思維學習的半年來，他的學習狀態(tài)和心態(tài)都發(fā)生了很大的變化。他的積極向上，樂觀執(zhí)著的心態(tài)告訴我，作為母親，我也不能松懈，要加倍努力。我一直在找唐老師所說的智慧，每周四聽到別的學員家長進步的分享，也是激勵我要進步的原因。同時，深感自己的智慧不足，所以每天80%的時間在反反復復地想唐老師的話。其實，在基地老師通知我參加元旦家長課時，我覺得還有好多問題想請教唐老師，在元旦家長課時，突然覺得所有的問題都不是問題，所有的問題都出在自己身上。找到問題中的關鍵詞，反反復復地琢磨它的正因是否做好了，然后自己不帶期望地再去做正因。
其實，一直希望老公和我一起學習平等思維，向他建議過兩次，都被他拒絕了。他覺得有我學習就可以了。我的想法是，在幫孩子的過程中，不想讓他成為旁觀者，畢竟兩個人的力量大于一個人的力量。他可以不學平等思維，但必須了解平等思維。我要做的，就是要把唐老師所說的用在每一個具體操作中，然后把這樣的事情講給他聽，最后還告訴他說，這是按照唐老師的話去做的，讓他真實地感覺到平等思維。雖然他沒有說什么，可是他在認真地聽。我感覺到，他是在接受的。以后，我還要堅持跟著唐老師學習平等思維，啟迪自己的智慧，更好地幫助自己的孩子，幫助身邊的人。
最后，祝唐老師和基地的各位老師、各位學員及學員家長們新春快樂，全家幸福！
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