結識平等思維，結識幸福與智慧——來自侯春霖媽媽的分享

在平等思維這個大家庭中，有很多老學員一直跟隨著我們成長，還有一些新的學員不斷地加入我們。訓練營的第一天上午，我們有幸請到了一位已經成為我們平等思維正能量的家長，來為大家分享她進入平等思維以后的成長經歷——侯春霖媽媽。

侯春霖同學在小學二年級時就開始到平等思維參加認真能力訓練營。第一次訓練營后，基本上每次家長課，春霖媽媽都會來學習，而且只要到寒暑假也一定會帶著春霖同學來參加認真能力訓練營。

在基地，春霖媽媽被稱為“幸福侯媽”，侯媽的兒子侯春霖同學被大家親切地稱為“侯哥”。

現在春霖媽媽不論從智慧水平還是幸福程度來講，都相當了不起，整個家庭都處在幸福的氛圍當中?，F在就讓我們一起來聆聽幸福侯媽的分享！ 

侯春霖媽媽：

尊敬的唐老師，基地的各位老師、各位智慧的家長們，大家上午好！

我就把我這幾年學平等思維的感受說給大家聽聽吧。我是2011年暑假帶著侯春霖來到平等思維的。

我先簡單地介紹一下，我們家是兩個孩子，老大已經是27了，按說不會再要第二個孩子了，緣分就是這樣，無意識地就有了侯春霖了。那個時候我真的覺得不可思議。

就是因為有了侯春霖，我才有緣結識了平等思維。第一次訓練營結束后，之后無論寒暑假我都要帶著侯春霖來平等思維上一期認真能力訓練營，這個訓練營對孩子的幫助真是特別特別大的。

 先說說侯春霖的情況，剛才我也瞅了一眼，這邊的小朋友特別多，我特別高興。我跟一個家長簡單地聊了一下，我問他的孩子多大，他說孩子沒上一年級呢。我心里真的覺得這位家長是特別智慧的，在孩子沒上學之前就選擇了平等思維，帶著孩子來學習這種認真能力。非常佩服您，也恭喜您！

侯春霖現在內心非常強大。有些家長可能會問：“他肯定是學霸了吧！”春霖的成績這五年來非常穩定，從來不會是一會兒好，一會兒壞，都是像一條直線一樣，一直是一個很好的狀態，心態也一樣。他從來不受任何影響，不管你說他好，還是不好，無論你做了什么，他也不會去生氣，不會去抱怨，更不會去評價。這就是剛才唐老師講《金剛經》時候說到的，做自己心的主人。我覺得對于一個十一二歲的孩子來講，能做到這一點，我真的是很欣賞、佩服的。

再說說我學平等思維的經歷吧，其實學平等思維這么多年來，我總結了三個字，這三個字在佛法里講很深，在這里我只是很膚淺地理解，第一個就是相信，相信你選擇的這個引路人唐老師。他的智慧真的不是我們現在的腦子可以去想象的。不管是新接觸的家長，還是跟著唐老師走了一段時間的家長，慢慢地都會體會到唐老師的智慧和慈悲，他就是在手把手地教給我們一些方法。

這種方法唐老師講了，是來源于《金剛經》，這種《金剛經》的方法不是一般人能夠創造出的，唐老師他是天人的智慧，也就是說今天咱們的福報就是由唐老師整理的，很系統地用在教育當中的智慧，所以大家的福報也很大。我也非常真誠地祝愿大家接下來好好地跟著唐老師學習，要逐字逐句地去聽、去理解，不要對這種方法有任何的懷疑。

先說接納的問題吧。上次在南京舉辦的“親娘班”就是專門做的接納。當時我們去的時候也有點不適應，一直以來習慣了唐老師的棒喝的方法去解決問題。在“親娘班”上一直做接納，做得一個問題要拉長很長時間，可是最終唐老師還是能夠把你引導到正因正果，把問題能夠解決。

通過接納的學習，我自身的體會就是，這一步不要跳過去，要認認真真地去學。這個接納就是唐老師說的是一個心的轉化，是一個心改變，你不轉變你的心，你就沒法接納他。真的是這樣，真的是你自己做到了，你才能知道原來這就是接納。

舉個例子，別人說你的孩子怎么怎么樣，衛生習慣不好了，或者在別人看來他的行為是別人不能接受的。當別人對你的孩子有不好的評價，你自己內心又不夠強大的時候，你就認為自己的孩子不好，你就很容易被別人引轉、起情緒，另眼看待自己孩子的不好。咱們學了平等思維，就是在這個方面接納孩子，就是自己的孩子到底是什么樣自己知道嗎？只聽別人的話就能判斷自己的孩子好不好嗎？

再一個就是，一個愿望。學佛的人他可能就要發大愿、發心，咱們的愿望就是用我所學到的智慧，所學到的東西去幫助孩子從好變得更好。你有這個愿力就要改變自己的思想，就把自己原來思想里邊的一套東西通過學習平等思維，全部轉化成平等思維的理念，也就是唐老師說的“唐化”。這個過程要急、也要慢。

急的是什么？你自己對待自己要急，你要快速改變，快速脫胎換骨地改變，然后你才能影響到你的孩子，才能幫助到你的孩子。

所謂的慢，就是說對孩子出現的你認為不好的事情，要慢下來，去運用平等思維的理念慢慢幫助孩子改變。這是我自己通過跟著唐老師慢慢學習體會到的。

再一點是行動。所有學到的這些，最后一定要落實到行動當中去，就是說方法教給你了，你也非常有這種強烈的愿望去幫助人。接下來怎么做呢？只有落到行動上。不行動，再好的方法都沒有用。所以說好的方法咱回去要不折不扣地去執行。

之前很多優秀的家長也都分享過學習平等思維的方法，每天聽錄音，去整理錄音的內容，不斷地去正能量群里提問題，跟學得好的家長去對話，包括求助咨詢師，所有的方式方法都可以手把手地教你怎么去處理問題，怎么去包容你身邊的人。你進步了，受益最大的人是誰??？不還是你自己嗎？

最后，我用一個真實發生在我身上的故事結束我的分享。

在今年端午節的時候，我老公比較佩服的一個老師，是一個比較有名的大學教授，他們一家人去青島度假，我也有緣認識了他。

見面后，我老公和這個教授在聊，我就跟他太太在聊，他們兩個都是上層人。各自都聊得比較愉快，吃飯的時候稍微聊了一點佛法，我就不經意間說了幾嘴，后來這個教授就表現出對我的尊重。我說：“如果說講你們的專業或者知識的話，我是一句話都插不上，但是講這種佛法我還是能說上兩句的。因為我也是在跟著非常有智慧的人在學習?！?/span>

這個教授在飯桌上有一句話，重復了三遍：“侯總，認識你這么多年，你事業做得很成功、人也很好，之前我都不知道你成功的答案在哪里，這次我真的明白了，你太太一進屋，我就知道答案在哪里了！”這句話在飯桌上一個小時的時間，他就由衷地說了三次。

我覺得他不是對我這個人有什么恭維，我自己覺得他是實實在對我是一種肯定，那天我見過唐老師，我簡單地跟唐老師交流了。這幾年我學平等思維，那天也算是遇到了比較聰明的世間人對我的一種肯定吧。

我的意思是說，我能跟著唐老師學成這樣，大家每一個人都能成為這樣。包括孩子們，你們跟著唐老師學習這種方法，將來以后，你們的大學、工作，包括在社會上的為人處事都能很成功的！

我今天就分享就到這里，謝謝大家！

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