幸福之旅，從這里啟程！

平等思維教育基地

世界上最好的家庭教育，是父母與孩子心與心的交流。    

最好的教育，不是讓孩子“言聽計從”，而是讓孩子“心悅誠服”。

最好的父母，不是對孩子“大呼小叫”，而是與孩子“心靈溝通”。

第92期認真能力訓練營的帷幕已漸漸落下，我們雖阻擋不了時間的流逝，可這段“智慧之旅”給各位家長們的啟迪與震撼，卻是永遠消逝不了的。

之于“幸福”，大家有了更深刻地理解；之于“智慧”，大家有了更確切地概念；之于“自我”，大家有了更灼然地認識。    

感謝平等思維教家長用慈悲的胸懷愛我們的孩子，用智慧的方法來引導和陪伴孩子的成長。感謝認真能力訓練營教孩子好的學習方法，讓孩子的學習過程變得順暢，幫孩子學習得更有興趣！    

——李昊聰媽媽

在幾天的平等思維家長課的學習中，通過聽唐曾磊老師“小人理論”的講解，打開了我多年的心結，“和諧溝通三步法”密切了與孩子的關系，“矛盾解決之道”讓我從中悟出了家庭、生活、工作中與人相處之道。真的獲益匪淺！

從改變自己入手，遇到不好的事情從自身找原因，從而改善自己與家長、同事、朋友……的關系。做自己擅長的工作，并享受其中，享受自身價值的體現，以前怎么從沒覺得是種幸福呢？    

感謝平等教育！

——魏大鈞媽媽

通過學習平等思維課程，讓我的心能安靜了，平靜了，不浮躁了。一開始是為改變孩子的壞習慣而參加訓練營來的，可是聽完唐曾磊老師的課，才覺得我這個當媽的太不稱職了。愚蠢至極！原來這么多的“因”才會造成這個“果”。唐老師的課講得確實好，把我的“口臭味”、“大蒜味”挖掘得淋漓盡致！

通過這次學習在孩子的成長過程中，我會一起跟孩子成長！

——郝占煜媽媽

學習了唐老師的平等思維和諧溝通的理念，讓我豁然開朗！

唐老師的“小人理論”非常深入地剖析了“小人自我”的秉性，讓我清楚地認識到了我們每一個人身上都存在“小人心”；都很自以為是，都很喜歡肯定，討厭否定，而且每個人的內心都存在著貪、嗔、癡。基于這個理論，我找到了一個與人溝通的法寶——接納、理解和可聽可不聽的建議。以后再跟人溝通時要先肯定對方，滿足對方的“小人心”，然后再提建議，這樣就會達成和諧溝通的目的。

通過這次學習，知道了怎樣做一個智慧的人，知道做什么會有好的結果一定做，知道做什么會有不好的結果一定不做。

——常恒一媽媽

唐老師說“每個家長都有權利害自己的孩子。”是的，過去的我就是那個害孩子的家長，而家長要幫助孩子確實是要下很大的苦功的。從凡事“怨我”做起，堅定地做到不對孩子生氣，記住佛祖那張慈悲的笑臉，永遠寬容、永遠正向。

再從孩子身上轉向面對自己所有的親人、朋友、同事……唐老師說“永遠都是苛責自己，寬容別人，一定是越來越幸福。”世間法皆是如此。何時自己的心量打開了，何時就會得到真正的幸福！

今后，會一直一直認真聽唐老師的課，繼續把平等思維學得更好，不斷改善自己、提高自己。我的目標：讓自己能成為光，可以照亮別人！

——章憶瀾媽媽

由“因”生“果”，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子，從我找“因”，和諧溝通，讓孩子接受合理建議，尋找最佳方法，正確運用“平等思維”中的學習方法，孩子的成績一定會逐步提高！

同樣的理念擴展到自己生活的方方面面，今后要做到不生氣、無煩惱地解決問題，并進而影響他人！    

——張趙雴霖爸爸

一個平和安靜的家長給予孩子的力量是無限的，所以，教人先教己，管理好自己的情緒是重要一課。作為家長，應該給孩子做好榜樣，身教大于言傳！給孩子空間、時間、尊重、信任、平等，她最終會成為一個有益的人。前路平和而美麗，慢慢來。

——徐若熙媽媽

首先，從唐老師的課中，我聽到了不同于其他教育專家的內容。無論是家長課還是學生課都不同于我所接觸過輔導機構。

通過幾天的學習，我認識到要改變孩子，要先改變自己，一個有很多不足的家長卻對孩子提出過多的要求，很沒道理！所以，從第一天聽課起，我就按照唐老師說的先改變自己，寫“幸福日記”，每天讀給孩子聽，用鼓勵的眼神看待她，接納她的所為，與她平等相處，和諧溝通。

僅僅幾天，我從孩子那里了解到之前自己所不知的一些孩子的感受。可以說，我是平等思維的受益人，我接納了孩子，孩子也接納了我，我請孩子當我的監督員，凡事做到不生氣、不起情緒。

最后，希望我和我親愛的孩子一起共同成長！

——李嘉欣媽媽

幸福的前提是智慧，智慧就是按照因果規律做事。真正的幸福是清凈，心態平和。

愿每個人都可以找到并把握住自己的幸福道路！