C課程說明：

? 為什么做的是同樣工作，業績卻大不相同？

? 為什么有的人碌碌無為，有的人碩果累累？

? 為什么有的人總感嘆——時間根本不夠用？

? 為什么有的人像消防隊員，哪里起火往哪里跑；

? 為什么有的人可以悠然自得，穩坐釣魚船？……

關鍵在于是否懂得時間管理，是否能夠掌控自己的時間。

我們知道，時間是唯一對每個人都公平的資源——不能管理時間，便什么都不能管理。事業有成的人，成功原因有很多種，但共同之處——時間管理的專家。

做好時間管理，不再因虛度光陰而悔恨，可以幫助我們實現人生的規劃。本課程從效能、效率、精力三個方面展開學習。

C課程時間：1天

C主講專家：蔣小華

C課程收益：

1.    幫助學員從效能、效率和精力三個方面全提升時間管理能力；

2.    幫助學員建立正確的時間觀念，掌握時間管理的技能，從而提升工作的效能與效率；

3.    幫助學員在工作、家庭生活方面建立平衡式的人生。

C課程大綱：

?  開篇測試——誰偷走了我們的時間？

第1章        正確對待時間——時間都去哪兒了

1.    時間是什么?

2.    時間特性與價值；

3.    為什么需要時間管理？

4.    為什么時間總不夠用？

5.   時間管理理論的演變。

第2章        如何提升你的效能——有一種忙，忘了初心

1.    類比分析：時間管理與花錢；

2.    忙人的告白

3.    與使命連結并認清角色 

4.    8020法則

5.    四象限法

6.    ABC管理法

7.    6點工作制

8.    德魯克的回饋分析法

測試：你是這樣做事的嗎？

案例討論：陳廠長的一天

第3章        如何提升你的效率——別讓人生輸在“等“字上

1.   有哪些陋習影響工作效率？

2.   提升效率三個方面：

1)    如何設定明確的目標？

2)    如何擬定周詳的計劃？

3)    行動、行動、再行動；

3.   提高效率的8個技巧；

4.   節省時間的7個方法；

5.   贏得時間的3個觀念。

課堂練習：工作計劃安排

工具：PDCA、甘特圖、5W２H

第4章        如何果斷地授權——別替屬下養“猴子“

1.    為什么領導越做越累，而下屬卻越來越閑？

2.   哪些可以授權？哪些不能授權？

3.   如何有效授權？

4.   有效授權的七大步驟；

5.   溝通到位，事半功倍。

情景演練：如何面對下屬的“猴子”？

工具：猴子管理法

第5章        如何進行有效的會議管理——開會體現公司管理水平

1.   會議成本分析；

2.   為啥會議會低效？

3.   會議管理8個基本原則；

4.   會議管理其它細節要求。

討論：公司的會議存在哪些問題？

案例：頭腦風暴法、九段秘書的測試

第6章        如何進行精力管理——精力管理>時間管理

1.   為什么要進行精力管理？

2.   如何養精蓄銳？

3.   如何恢復身體、情感和思想的能量？

4.   如何平衡工作與家庭？

行動方案：531學習行動計劃。