蔣小華,蔣小華講師,蔣小華聯(lián)系方式,蔣小華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    蔣小華 2020年度中國100強(qiáng)講師
    新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者
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    中高層管理人員
    目的
    1. 學(xué)習(xí)愿景領(lǐng)導(dǎo)力的底層邏輯和方法論,提升個人領(lǐng)導(dǎo)力和軟實力。  2. 學(xué)習(xí)關(guān)于愿景的操作手法,構(gòu)建團(tuán)隊愿力,提升凝聚力和向心力,形成奮斗文化。  3. 學(xué)習(xí)愿景領(lǐng)導(dǎo)如何激活和培育員工,打造自驅(qū)動的高效能團(tuán)隊。
    內(nèi)容


    《愿景領(lǐng)導(dǎo)力》

    主講:蔣小華

    時間:2天


    愿景領(lǐng)導(dǎo)是指通過可靠的、真實的、具吸引力的未來圖景,引領(lǐng)團(tuán)隊或組織朝著一致方向和目標(biāo)努力的過程,能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長期的計劃與未來發(fā)展的景象。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言,它提供行動的目標(biāo),并幫助領(lǐng)導(dǎo)者,超越目前的情境,達(dá)到組織的改進(jìn)與成長。

    在組織發(fā)展的過程中,愿景領(lǐng)導(dǎo)者常會提出真知灼見,并驅(qū)使成員采用新的行動,去完成新的目標(biāo),因此也常被視為革新者或理想的楷模。愿景領(lǐng)導(dǎo)力的核心是用愿景來引導(dǎo)團(tuán)隊,單純的愿景制定不難,讓團(tuán)隊成員發(fā)自內(nèi)心的接受和認(rèn)同卻很難。


    本課程學(xué)習(xí)如何管理愿景,并發(fā)揮愿景的力量,使團(tuán)隊更加具有凝聚力和向心力,這是本課程的目的所在,重要收益所在。同時幫助領(lǐng)導(dǎo)建立愿景領(lǐng)導(dǎo)力的基本模型,讓原本復(fù)雜多變的工作變得有條不紊,進(jìn)而高效地提高組織績效。


    1. 學(xué)習(xí)愿景領(lǐng)導(dǎo)力的底層邏輯和方法論,提升個人領(lǐng)導(dǎo)力和軟實力。

    2. 學(xué)習(xí)關(guān)于愿景的操作手法,構(gòu)建團(tuán)隊愿力,提升凝聚力和向心力,形成奮斗文化。

    3. 學(xué)習(xí)愿景領(lǐng)導(dǎo)如何激活和培育員工,打造自驅(qū)動的高效能團(tuán)隊。





    第1講 愿景領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知

    1. Who is the leader  誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)?

    2. 何謂領(lǐng)導(dǎo)?何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)?

    3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的:用一個人的夢想,點燃一群人的理想;

    4. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):用未來拉動現(xiàn)在;

    5. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點:流于形式;

    6. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的思考:為什么很多組織愿景流于形式?

    7. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的范圍:什么情況下特別需要發(fā)揮愿景領(lǐng)導(dǎo)力?

    8. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)論:愿景是打造卓越企業(yè)的重要法寶。


    第2講 愿景領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)(深度認(rèn)知)

    1. 從驢和馬的故事說起;

    2. 問題思考:新生代員工很難管理?

    3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的基本框架:核心理念和未來圖景;

    4. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的角色:奠基者、設(shè)計者、宣傳者、引導(dǎo)者、改革者;

    5. 人們對愿景常見的態(tài)度:真心順從、一般順從、勉強(qiáng)順從、冷漠、不順從。

    6. 如何打造追隨者心態(tài)

    7. 電影《斯巴達(dá)克斯》片斷啟示

    8. 問題思考:如何判斷一個人是不是愿景領(lǐng)導(dǎo)者?

    9. 核心問題:共同性


    第3講 愿景領(lǐng)導(dǎo)的修煉(特質(zhì)養(yǎng)成)

    1. 要素一:“活在未來”

    ? 埃隆?馬斯克的故事;

    ? 如何“活在未來”?

    2. 要素二:感召能力

    ? 何謂感召力?

    ? 如何提高感召力?

    3. 要素三:用故事說話

    ? 星巴克舒爾茨:用個人故事講述以人為本的價值觀;

    ? 通過故事影響他人的心智;

    ? 如何講好故事?

    4. 要素四:領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)

    ? 基本素養(yǎng):推功攬過、行勝于言、威信、賦能;

    ? 成為第5級領(lǐng)導(dǎo)者。


    第4講 愿景領(lǐng)導(dǎo)體系的搭建

    1. 未來圖景

    ? 有什么特點?

    ? 有什么用?

    ? 如何描述?

    2. 使命:“使出命來”

    ? 何謂使命?

    ? 哪些思考?

    ? 來源哪里?

    ? 基本要求:

    3.核心價值觀:同心、同德、同行

    ? 基本定義:

    ? 有什么用:

    ? 為何需要:

    ? 三大標(biāo)準(zhǔn):

    ? 數(shù)量標(biāo)準(zhǔn):

    ? 切忌:復(fù)雜不易記住

    ? 踐行路徑:

    4.戰(zhàn)略目標(biāo)

    ? 制定一個膽大包天的目標(biāo):

    ? 推行OKR工作法:

    ? 符合平衡計分卡原則

    ? 對非CEO的建議:


    第5講 如何打造“詩和遠(yuǎn)方”(愿力熔煉)

    1. 核心問題:如何做到“上下同欲”?

    2. 五個關(guān)鍵任務(wù)

    ? 個人愿景的形成:

    ? 團(tuán)隊愿景的研討:

    ? 公司愿景草案的形成與確立

    ? 公司愿景的傳播與共享

    ? 公司愿景的反饋與變革

    3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)問題

    4. 領(lǐng)導(dǎo)者對企業(yè)和行業(yè)的深度把握

    5. 五項行動

    ? 階段一:告知

    ? 階段二:推銷

    ? 階段三:測試

    ? 階段四:商談

    ? 階段五:共同創(chuàng)造

    6. 定義關(guān)鍵任務(wù):重點,往往只有一個


    第6講 愿景領(lǐng)導(dǎo)的實踐(百年阿里)

    1. 馬云:愿景領(lǐng)導(dǎo)力的典范

    2. 阿里的成功法寶之一——愿景領(lǐng)導(dǎo)

    ? 阿里巴巴獨孤九劍(2001-2004)

    ? 阿里巴巴六脈神劍(2004-2019)

    ? 阿里未來20年的目標(biāo)(2036)

    ? 阿里巴巴新六脈神劍(2020)

    3. 阿里愿景落地

    ? 執(zhí)行法治化:人才盤點(績效/價值觀)

    ? 文化道具化、內(nèi)容可視化:氛圍營造

    ? 儀式固定化:一年香三年醇五年陳、510阿里日

    ? 內(nèi)容形象化:阿里土話(102句):

    ? 案例故事化傳播化

    ? 思想培訓(xùn)化


    第7講 愿景領(lǐng)導(dǎo)的實踐(鐵血華為)

    1. 華為的愿景、使命和核心價值觀;

    2. 華為的管理理念解讀;

    3. 華為愿景的發(fā)展歷程;

    4. 關(guān)于《華為基本法》;

    5. 《基本法》是怎樣形成和深入人心的?

    6. 華為理念落地的“三化”原則;

    7. 華為愿景領(lǐng)導(dǎo)的“三到”思維;

    8. 華為如何實現(xiàn)文化與制度的“表里如一”。



    第8講 “總動員”:如何用愿景驅(qū)動團(tuán)隊熱情

    1. 問題思考:為什么領(lǐng)導(dǎo)有心無力,員工有力無心?

    2. 愿景領(lǐng)導(dǎo)者就是“意義塑造師”

    3. 沖刺動員時

    ? 戰(zhàn)前動員:認(rèn)識+實踐+強(qiáng)調(diào)

    ? 戰(zhàn)前動員:引經(jīng)據(jù)典+避實就虛

    4. 工作遇到困難時:借題發(fā)揮:強(qiáng)調(diào)愿景和價值觀

    5. 關(guān)鍵決擇時:以愿景和價值觀作為行動綱領(lǐng)

    6. 團(tuán)隊凝聚力不強(qiáng)時:通過愿景和價值觀來引導(dǎo)團(tuán)隊共鳴

    7. 推動重大變革時:從愿景和價值觀進(jìn)行著手,讓團(tuán)隊改變



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