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    于斐:成功決不是喊幾聲口號聽幾堂課就會的!
    2016-01-20 45359
    成功決不是喊幾聲口號聽幾堂課就會的! 藍哥智洋國際行銷顧問機構 于斐 不知咋搞的,現在許多人都很盲目。 有位36歲的男士憂心忡忡的找到我,“于老師,我上當了。該怎么辦呢?”我說:“怎么了?”他告訴我說,他用了兩年左右時間,花費了12萬元人民幣到全國一些地方去聽所謂的成功學大師、精英講課,去追捧、去鼓掌、去樂此不疲,家里的光碟和書籍更是堆成了一座小山了,期間他激動過、興奮過、但最后什么也沒得到。 真是悲哀啊。不用說,他被那些滿嘴跑火車的所謂成功學大師們忽悠了,想想也奇怪,成功本來是個復雜的過程,哪能鼓掌跺腳喊幾聲口號聽幾堂課就能學會的。我們藍哥智洋國際行銷顧問機構調研分析了眾多成功人士的經歷發現,古往今來,成功決不可能隨隨便便就能速成取得,它往往與一個人的性格、專長、潛力以及認準一個目標是否有持之以恒的決心、韌性等有關。至于那些所謂的二十多歲成為億萬富翁之類的東西大多都是炒作起來的東西往往不堪一擊,所以我在多次應邀講課時,也再三告誡大家,不要迷信別人的慫恿和蠱惑,成功的先提條件還是從自身的職業規劃做起吧。至于那些在臺上上竄下跳、眉飛色舞的人士,是否真的成功,你應該心里早就應該打個問號了,否則你的上當受騙也只能活該,沒人同情你。 如何做好自己的職業生涯規劃,是一個困擾許多人的問題,藍哥智洋國際行銷顧問機構每年都會在一些高校舉辦專題講座,同時開辦了圍繞此專題量身定做的服務內容,著名品牌營銷專家于斐先生還結合自身經歷生動有趣的闡述,希望借此給眾多社會人士以啟發。 不久前,《現代快報》就有關職業生涯規劃也做了有關解讀,相信朋友們看了會從中感受到職業道路越走越寬的道理。 有很多人認為,職業規劃就是上大學前選擇專業、大學畢業后選擇工作。事實是這樣嗎?人力資源專家劉向明先生要告訴你的是,職業規劃周期要長得多,幾乎就是人生規劃。你是怎樣和社會互動的呢?你知道該怎樣進行職業規劃嗎?劉向明先生認為,職業規劃包括職業前景、職業資源、職業興趣和職業能力這四個中心,重要的是大家要圍繞這四個中心,為自己做好將來入職的素質準備,“選擇任何一種求學方式都能培養職業能力,關鍵是一定要主動”。 前景 找出有發展潛力的職業   “做什么好呢?學什么專業好呢?”這個問題一直困繞著人們,有專家認為,從事一個有發展潛力的職業是最有意義的。他分析,中國目前是全世界最大的新興經濟體,人均財富逐年上升,隨著中國人越來越富裕,很多與“小資情調”有關的職業也會悄然興起,例如家庭理財顧問、心理咨詢師、職業規劃師、形象規劃師、服裝設計師、美容師、營養師等等。同時,隨著中國國力的增加,大型公共工程的建設也會持續投入,相關的職業也有發展空間,例如地鐵工程師、網絡工程師、環境規劃師。成都不也正是這些職業培訓紅火著嗎?   “由于我國目前處在轉型期,新興的專業服務型職業的發展機會相對要大一些,例如理財規劃師、金融投資顧問、心理咨詢師、管理咨詢顧問,這樣一些新興的職業,對高素質職業者的需求量很大。”專家表示,新興的專業服務型職業將在很長一段時期內有需求旺盛。 資源 個人資源利于職業發展   職業資源是指個人資源對長期職業發展的影響。例如,金融投資顧問需要較長時間的學習,時間上和金錢的投入相對要大一些。同時,大家都看好這類職業的前景,會吸引一大批人才投身該行業,學習上的競爭也會比較激烈。   而有些職業的學習周期不長,收益也不錯,例如美容美發師、廚師、西點師、調酒師等等,教育投資不大,投資回報的周期短。同時,由于多數人對職業的看法還很傳統,認為職業有高低貴賤之分,家長更傾向于讓孩子讀大學,職教領域在學習上競爭也相對緩和,就業壓力也較小。   “在過去,學手藝在七八歲的時候就要入行當學徒,二十歲左右才出師,入錯了行就意味著青春完全被耽誤了,所以才會有‘男怕入錯行、女怕嫁錯郎’的俗話。但是在今天,跨行業的知識和經驗是非常難得的財富,往往會帶來想象不到的職業資源和職業競爭力。”劉向明先生舉了個例子:   2001年畢業的何先生,是某名牌大學德語專業的學生,由于種種原因,他沒有拿到本科畢業證,決定另走一條職業道路,去學廚師。做了三年的小廚師之后,他所在的城市有了一家德國領事館,他成了領事館的廚師,又因為語言上的優勢,兩年就當上了德國領事館的行政主廚,薪酬也是同學當中最高的。2008年他被中國著名管理學院的EMBA錄取,實現了職業和學歷上的雙豐收。 興趣 從事自己感興趣的工作   興趣是指人們在從事不同的活動時所產生的樂趣和滿足感,如有些人在踢足球時感到很快樂,充滿沖勁;有些人對音樂有特別的敏感和愛好。“對于多數人而言,如果從事自己感興趣的工作,人生就是天堂。”劉向明先生表示,很多專家都對興趣類型與職業之間的關系進行了研究,被廣泛認同的是職業性向理論。   美國心理學家、職業理論專家霍蘭德(JohnL.Holland)提出的職業性向理論,是把人格分成六大類,即現實型、研究型、社會型、傳統型、企業型、藝術型,職業環境也可以分成相應的同樣名稱的六大類,人格與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎,如果一個人的人格類型與職業環境類型都屬于同一個類型,那么他的職業滿意度和成就感就會高些。 能力 勝任你的工作   而職業能力有兩種定義,其一是工作對職業者的能力要求,或者叫勝任要求;其二是職業者在工作中所表現出來的能力,或者叫個人能力。如果個人能力達到了勝任要求,就叫“能職匹配”;如果達不到,就是不勝任。劉向明認為,如何根據未來的職業性質,主動地、有目的地、有計劃地培養和開發職業能力,是職業規劃最重要的部分。   職業規劃是一生的事情,能力的培養相當重要。例如在孩子的入學年齡上,西方家長和中國家長的傾向相反,西方家長希望晚一年送孩子上學,這樣孩子的個子更高、心智更成熟,相對其他孩子更有優勢,也更加自信、更加有領導力和號召力。這個研究也能說明為什么在兄弟姐妹之中,長子長女更有領導力和責任感。 “在這要提醒中國的家長們和老師們,現今知識不再是稀缺資源,再片面地追求知識而忽視能力,是違反長遠職業規劃的做法。”劉向明先生希望大家重視能力的培養,因為現在“能力就是力量”。 于斐先生,著名品牌營銷專家,藍哥智洋國際行銷顧問機構CEO,中國十大杰出營銷人,人民日報社市場報等8家權威媒體和機構認定的“中國品牌建設突出貢獻獎”獲得者,《中國證券報》特約品牌顧問,中國《品牌》雜志首席專家,清華大學高級工商管理總裁培訓班導師,中國保健行業十大杰出經理人,中國最具影響力營銷策劃100人,中國國際健康科學研究院副理事長。 十多年的營銷生涯,成功服務過多個著名品牌,其領銜藍哥智洋國際行銷顧問機構是“中國管理咨詢行業最具影響力十大品牌”,現專業致力于品牌策劃、公關傳播、新聞營銷、招商代理、市場推廣、實戰培訓等營銷服務,出色的企劃力、整合力、執行力在海內外享有盛譽。 于斐先生根據自身在外企、國企、民企豐富的工作經驗和資深閱歷,長期致力于把低成本實戰營銷理論上升到實踐和方法的高度,在行業中率先倡導了多個在全國深具影響的營銷策略和商業模式,創造了可觀豐厚的物質和社會效益。受到了《亞洲新聞人物》周刊、新加坡《聯合早報》、澳門蓮花衛視等海內外媒體的重點報道,其營銷案例多次入選美國《福布斯》和美國科特勒營銷集團《中國營銷創新文庫》。
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