現在經常會出現這樣一個現象：學生放假回家的時候都會給父母帶份“禮物”--一堆臟衣服。孩子自己沒有整理自己衣物的能力、不能保持自身的整潔。整潔可以帶給人舒適愉悅的感覺，所以從小培養孩子愛干凈講衛生的好習慣對孩子將來有著重要的影響。

    孩子不愛整潔大都是由于兩種原因造成的：

    ①父母大包大攬。現在大多數家庭都是一個孩子，父母不舍得孩子做一點事情，這樣就無疑剝奪了孩子自己做事的機會。比如當孩子把玩具扔的亂七八糟的時候，媽媽會馬上幫孩子整理好，這樣孩子就可能養成事事依賴、不能獨立完成的習慣，更別說養成整潔的習慣了。

    ②父母沒有給孩子做好榜樣。如果父母自己在家的時候就不愛整潔，家里面亂七八糟的，就不會給孩子樹立一個良好的形象。孩子具有好模仿和易受暗示的特點，不愛整潔就不足為奇了。

    那么、要怎樣讓孩子養成愛整潔的好習慣呢？

    第一、家長要給孩子自己做事、讓孩子自己體驗的機會。

    很多時候孩子把家里的玩具、書籍弄得一團糟的時候，父母不要因為看不下去而代替孩子收拾。要給孩子一片天空，放手讓他自己去做、去體驗，比如自己洗手、洗臉、刷牙、疊被子、收拾玩具等。這些自我服務勞動能培養孩子講衛生、愛整潔的習慣及獨立生活的習慣。

    第二、要給孩子準備好放東西的地方。告訴孩子，他的每種東西也應有固定的住處。讓他把玩具、體育用品、繪畫材料都分門別類地放好。大的東西最好放在架子上或柜子里，不要放在玩具箱里，因為玩具混放在一起容易攪成一堆或損壞。積木或許多部件的玩具最好放在分開的塑料格子里。不管你怎樣安排，你的目的是讓孩子的每樣東西都有固定的放處。

    第三、大人要以身作則。要是孩子養成愛整潔的好習慣需要父母的言傳身教，以身作則。生活上，把家里整理的井井有條，各種物品不要亂放；學習上，看完書后把書整理好，當天的事情當天做完；在家里，為孩子營造一個整潔舒適的家庭環境，讓孩子耳濡目染。孩子在家長的帶領下就可以慢慢養成愛整潔的好習慣。

    第四、可以和孩子訂立一個小公約。早期教育可以根據孩子的年齡特點和家庭條件，和孩子商量、討論，訂一個愛整潔的小公約，比如說不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放到垃圾桶里；自己的被子自己疊；進門要換鞋；飯前便后要洗手等。讓孩子參與公約的制定，寶寶自然就有遵守的熱情。孩子如果表現出遵守公約的行為，家長要及時給予鼓勵與贊許。