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    柳瑞軍 2019年度中國200強講師
    思維訓練、管理創新、變革領導力
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    柳瑞軍:柳瑞軍《系統化創新?——打造創新型管理技能和領導力》
    2019-07-01 3628
    對象
    機關及企事業單位高層領導者、各級管理者、業務骨干等,可針對各類性質的傳統企業、轉型企業、高新技術、互聯網科技等創新型和創業型企業的行業特點,針對性授課。
    目的
    (1)認知在當今管理工作中提高創造性的重要意義,掌握提升創造性管理技能的有效方法和途徑,幫助從根本上提升新的領導力;(2)幫助建立人員管理的系統思維,認識有效管人的真諦,通過提升新的領導技能和激勵下屬能力,積極影響下屬;(3)幫助建立有效工作的系統思維,提升管理人員的工作管理效能;(4)認知管理決策的重要意義和當今經營管理對領導決策的新要求,幫助提升管理人員的決策思維能力,重點是創造性決策能力;(5)認知有效工作的系統整合思維,幫助提升解決復雜問題和關鍵領導問題的思維技巧。 
    內容

    一、課程簡介:

    柳瑞軍核心版權課程體系《系統為本,整合為王©》,分為“思維訓練篇”和“管理應用篇”?!断到y化創新©——打造創新型管理技能和領導力》,是柳瑞軍核心版權課程《系統為本,整合為王©》中的管理應用篇,是把領導者的必備思維應用在管理和領導工作中的實務應用訓練。

    本課程在“2017年中關村高端領軍人才培養計劃項目”中,為中關村領軍企業進行為期2天的授課,獲會員企業高度肯定和好評。

    二、課程背景及意義

    知識本身是一體的,在當今復雜多變的經營管理環境下,任何一門管理或領導技能,既需要掌握規律性、本質性和系統性,更需要有效整合與創造性發揮。

    在當今快速變革的經濟轉型期,企業的內外環境正在發生潛移默化的改變,面對外部社會、政治、經濟環境和產業變革等諸多挑戰,以及企業內部管理現狀、管理機制和組織結構調整,以及新生代員工的管理特點,很多傳統的管理手段正逐漸失去原有的效力,傳統的管理方式和崗位勝任力正遭遇前所未有的挑戰。為適應新的管理要求,各級管理者必須善于打破傳統的思維模式和工作方式,進行領導工作創新,建立新型領導力,才能有效領導團隊,創造最佳工作績效。

    通過本課程的學習,可以實現如下收益:

    (1)認知在當今管理工作中提高創造性的重要意義,掌握提升創造性管理技能的有效方法和途徑,幫助從根本上提升新的領導力;

    (2)幫助建立人員管理的系統思維,認識有效管人的真諦,通過提升新的領導技能和激勵下屬能力,積極影響下屬;

    (3)幫助建立有效工作的系統思維,提升管理人員的工作管理效能;

    (4)認知管理決策的重要意義和當今經營管理對領導決策的新要求,幫助提升管理人員的決策思維能力,重點是創造性決策能力;

    (5)認知有效工作的系統整合思維,幫助提升解決復雜問題和關鍵領導問題的思維技巧。

    三、課程介紹

    主講:柳瑞軍

    標準課時:12課時/2天

    課程對象:機關及企事業單位高層領導者、各級管理者、業務骨干等,可針對各類性質的傳統企業、轉型企業、高新技術、互聯網科技等創新型和創業型企業的行業特點,針對性授課。

    授課特點:理念講授、案例分享、課堂活動等方式互動授課,形式活潑,氣氛活躍,實戰實用。

    四、課程大綱:

    主題一、領導者如何引領企業創新?

    一、創新的意義和緊迫感

    1. 創新的意義

    2. 視頻案例:成功的公司是如何走向衰敗的?

    3. 如何建立創新的緊迫感?

    4. 討論:如何破解企業持續成長的魔咒?

    二、領導者如何引領企業創新

    1. 為什么企業家必須學習系統化創新?

    2. 如何系統化管理企業的創新活動?

    3. 成功創新背后的模式是什么?

    三、開發創新型管理技能和領導力

    1. 管理創新的關鍵領域

    2. 管理創新的四大思維模式

    3. 如何引領企業走向持續創新和成長之路?

    主題二、領導者的突破性思維模式——系統整合思維

    一、發散思維——沒有發散,就沒有創新!

    1. 案例:一個新藥的誕生

    2. 發散思維在組織創新和決策中的運用實例

    3. 如何在工作中運用發散思維?

    4. 如何突破障礙——建立“大膽探索和質疑” 的思維習慣?

    二、BS(Brain-storming)頭腦風暴活動規則

    → 哪些因素阻礙了團隊思考?

    三、解決復雜問題的系統整合思維模式

    1. 系統整合思維模式在領導決策中的價值

    2.為什么要用系統來工作?

    3. 系統化分析的“MECE原則”

    4. 問題分析與解決常用方法和工具

    主題三、如何構建合適的創新組織?

    (一)組織創新的關鍵領域和要素

    1. 測測本單位的創新水平處在何種水平?

    2. 結果評估及工具應用

    (二)如何構建合適的組織結構?

    1. 企業戰略對組織結構有什么影響?

    2. 案例:寶潔公司的項目團隊

    3. 企業環境對組織結構有哪些影響?

    4. 組織創新有哪些新的發展趨勢?

    (三)行動學習案例:組織創新的著力點

    主題四、如何塑造鼓勵創新的文化?

    一、企業文化與創新是什么關系?

    → 成功企業文化的三大基因是什么?

    二、創新文化的關鍵特征有哪些?

    1. 如何塑造坦誠開放的文化?

    → 案例:阿里巴巴的文化

    2.如何塑造鼓勵冒險,寬容失敗的文化?

    → 案例:3M公司創新文化

    三、團隊領導如何營造“激發員工創新”的氛圍?

    1. 9條有效建議

    2. 實務咨詢案例

    主題五、團隊和人員管理創新

    1. 團隊管理的系統思維

    2. 如何系統分析團隊問題?

    3. 如何查找團隊管理創新的著力點?

    → 如何成為變革型領導者?

    → 如何改進考評體系?

    → 如何管理沖突?

    → 如何讓工作更富有激勵?

    主題六、創造性激勵技巧

    1. 創造性激勵的思維模式

    2. 如何進行激勵的系統分析?

    3. 如何進行激勵的關鍵因素分析?

    4. 奧斯本檢核表法思維訓練

    5. 思維練習及應用建議

    6. 實務案例分析:怎樣調動員工積極性?

    主題七、工作管理創新

    1. 工作管理創新的系統思維

    a) 創造性工作的過程模型

    b) 如何確認工作創新的關鍵?

    2. 如何做創造性決策?

    a) 創造性解決問題與傳統方式的區別

    3. 如何擬定創新戰略和挑戰性目標?

    主題八、整合型領導者

    1. 整合思維是領導成敗的分水嶺

    2. 視頻案例:誰是最好的整合型領導者?

    3. 整合思維可以解決哪類問題?

    4. 整合思維的四大特征

    5. 創造性整合的五大類型和方法

    6. 整合思維與創造性執行

    → 如何進行執行理念的整合?

    → 如何進行實施方案的整合?

    → 如何進行工作過程的整合?

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