課程介紹： 培訓負責人，您是否經(jīng)常會問自己： Ø我的老板對我的培訓工作滿意嗎？ Ø我的同事對我的培訓工作滿意嗎？ Ø我的客戶對我的培訓工作滿意嗎？ Ø我對自己的培訓工作滿意嗎？ 您是否還會有這樣的感覺： Ø很想把培訓做好，但是公司不出錢又沒有資源，于是感嘆“巧婦難為無米之炊！” Ø公司的員工太忙了或根本就沒有學習的積極性，每次舉辦的課程都有很多人找借口不參加！ Ø公司做培訓做了好幾年了，市面上的課程都上過了，真的不知道接下來該如何安排課程！ Ø在公司身兼數(shù)職，又要做企業(yè)文化、又要負責招聘，每天都忙死了，哪有精力搞培訓！ Ø老板總是問培訓的投入與產(chǎn)出，“十年樹木，百年樹人”，培訓效果的評估哪有那么容易？ 培訓收益： 1、提升公司培訓人員的整體思想素質(zhì)； 2、明確培訓在企業(yè)中的定位，熟悉培訓管理者的角色和任務(wù)； 3、解決培訓負責人在工作中遇到的實際問題； 4、認清企業(yè)培訓的作用和發(fā)展方向； 5、完善企業(yè)培訓流程及體系建設(shè)； 6、學習顧問式、咨詢式培訓的步驟與方法； 7、掌握導(dǎo)入大型培訓項目的實施要點； 8、掌握培訓評估的理論與實踐技法； 培訓用時：2天 課程大綱： 第一章 、培訓體系建立的基礎(chǔ) 1、企業(yè)培訓系統(tǒng)性認知與價值定位 2、培訓管理者的基本素質(zhì)與崗位要求 Ø 培訓崗位的勝任素質(zhì) Ø 培訓管理者的角色轉(zhuǎn)變和面臨的挑戰(zhàn) Ø 用創(chuàng)新思維的方法實施培訓 第二章 、培訓體系的建立 1、企業(yè)培訓模型與培訓體系的建立 Ø 培訓策略與培訓模型 Ø 建立培訓模型的原則與方法 Ø 基于培訓模型的培訓體系建立 Ø 現(xiàn)代企業(yè)培訓體系架構(gòu)及要素的規(guī)劃設(shè)計 Ø 培訓資源平臺的搭建及培訓運營管理 2、培訓制度的建立 第三章 、培訓體系的分解與操作 1、培訓需求調(diào)研與分析 Ø 以員工勝任素質(zhì)模型為導(dǎo)向的需求分析 Ø 需求調(diào)查的分類、目的、對象 Ø 培訓需求調(diào)研的幾種有效方法 (一)訪談法 (二)問卷調(diào)查法 (三)觀察法 (四)關(guān)鍵事件法 (五)檔案資料法 (六)自我分析法 (七)工作績效評價法 (八)缺口分析法 (九) 以前項目評估法 (十)顧問委員研討法 Ø 案例分享 Ø 需求調(diào)查的注意事項 2、制定可操作性的培訓計劃 Ø 企業(yè)培訓的自我鑒定 Ø 如何進行培訓費用預(yù)算 Ø 如何確保培訓計劃的達成率 Ø 不同層級人員課程設(shè)置 Ø 培訓學時分布 3、培訓資源建設(shè)與管理 Ø 培訓經(jīng)費管理 Ø 培訓設(shè)施管理 Ø 培訓信息管理系統(tǒng) Ø 培訓服務(wù)供應(yīng)商的評估與管理 4、培訓效果評估 Ø 培訓總結(jié)與效果評估概述 Ø 評估層次解析 第1層次:測度反應(yīng)并確認既定行動 第2層次:測度學習 第3層次:測評在工作中的應(yīng)用 第4層次:確定從項目中取得的經(jīng)營效益 第5層次:計算投資回報率 Ø 培訓評估的衡量標準、時機、分類 Ø 數(shù)據(jù)收集的方法及整理分析 Ø 如何分解培訓效果 Ø 常用評估方法詳解 調(diào)查 問卷 面談 焦點小組討論會 測試 觀察 績效記錄 Ø 如何把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為貨幣價值 Ø 確定非貨幣性收益 Ø 培訓成本核算 Ø 測算投資回報率 Ø 培訓評估的成本-收益分析 Ø 培訓效果的跟進（案例分析） Ø 小組討論 5、培訓講師隊伍的建立與管理 Ø 內(nèi)部師資的優(yōu)、劣勢 Ø 內(nèi)部講師的選、育、用、留、評講師的激勵模型與制度建設(shè) Ø 協(xié)助內(nèi)部講師進行課程開發(fā) 第四章 、 培訓的技能、技巧 1、培訓創(chuàng)新八法 Ø 流程創(chuàng)新 Ø 評價創(chuàng)新 Ø 課程創(chuàng)新 Ø 形式創(chuàng)新 Ø 設(shè)施創(chuàng)新 Ø 內(nèi)容創(chuàng)新 Ø 評估創(chuàng)新 Ø 服務(wù)創(chuàng)新 2、如何做培訓項目管理 Ø 項目調(diào)研與可行性分析 Ø 培訓項目管理的基本要素 Ø 大型培訓項目策劃 3、培訓執(zhí)行三十二招與培訓多元化方法小組討論分享