張見明,張見明講師,張見明聯(lián)系方式,張見明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    張見明:TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
    2019-01-26 3393
    對象
    內(nèi)部講師
    目的
    提升內(nèi)部講師授課能力
    內(nèi)容

    【課程介紹】

    TTT培訓(xùn)師課程培訓(xùn),專門為培訓(xùn)企業(yè)各部門主管、內(nèi)部培訓(xùn)師開設(shè)的經(jīng)典課程,旨在使學(xué)員在培訓(xùn)師的領(lǐng)域里做得更職業(yè)、更專業(yè)、更規(guī)范,領(lǐng)悟TTT的價值。課程幫助學(xué)員掌握基本的臺上授課表達(dá)技巧并現(xiàn)場演練,學(xué)習(xí)實用的授課過程設(shè)計技術(shù)并演練,學(xué)習(xí)如何促成與學(xué)員的互動,促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開。

     

    【學(xué)員收益】

    1)通過學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)理論,更好的了解聽眾的心理和需求

    2)克服緊張狀態(tài),提升培訓(xùn)演講的流暢性和專業(yè)表達(dá)能力

    3)掌握初步的課程設(shè)計能力和PPT課件制作技巧

    4)掌握課堂控制和學(xué)員互動等現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)方式

    5)成為一個更有魅力的演講者和培訓(xùn)者,提升組織內(nèi)部的影響力

     

    【課程大綱】

    一、培訓(xùn)講師角色認(rèn)知

    • 內(nèi)部講師的角色定位

    • 內(nèi)部講師應(yīng)具備素質(zhì)和能力

    • 內(nèi)部講師的職業(yè)發(fā)展與成長路徑

       

    二、成人學(xué)習(xí)特點分析

    • 成人學(xué)習(xí)的特點

    • 成人學(xué)員培訓(xùn)要求

    • 成人學(xué)員學(xué)習(xí)心理

     

    三、自我介紹展示訓(xùn)練

    • 講師自我介紹展現(xiàn)訓(xùn)練

    • 一分鐘Mini定題訓(xùn)練與點評

      學(xué)員演練
      錄像回放
      自我感悟
      專業(yè)點評

       

    四、有效克服緊張情緒

    • 緊張情緒的來源分析

    • 有效克服緊張情緒的七種方法

     

    五、課堂授課基本技能

    • 培訓(xùn)師專業(yè)形象塑造:著裝、手勢、坐、走、站姿

    • 聲音控制:語音/語調(diào)/語氣/語速/停頓

    • 身體語言的運用:站姿/手勢/目光交流

    • 表達(dá)與演講技巧

    • 3分鐘MINI課程演練

    • 3分鐘演練點評

     

    六、課堂控場技巧訓(xùn)練

    • 了解、學(xué)習(xí)如何與學(xué)員互動?

    • 給予積極的反饋

    • 傾聽

    • 現(xiàn)場提問技巧

    • 現(xiàn)場回答問題技巧

    • 如何啟發(fā),復(fù)述和澄清

    • 如何處理跑題

    • 現(xiàn)場危機(jī)的處理與應(yīng)對

     

    七、課程大綱和模塊設(shè)計

    • 制定課程大綱

    • 選擇授課方式

    • 搜集所需資料

    • 制定PPT課件

    • 開場白設(shè)計技巧及展示訓(xùn)練

    • 表達(dá)內(nèi)容展現(xiàn)結(jié)構(gòu)~起承轉(zhuǎn)合

    • (開場)

    • (展開)

    • 轉(zhuǎn)(引申)

    • (總結(jié))

    • 結(jié)尾設(shè)計技巧及展示訓(xùn)練

    • 培訓(xùn)游戲應(yīng)用技巧及展示訓(xùn)練

    • 課程主題設(shè)計技巧及展示訓(xùn)練

    • 演練:開場白訓(xùn)練

    • 演練:收結(jié)設(shè)計五種

       

    八、培訓(xùn)方法與技巧

    • 講授法(演講技巧訓(xùn)練)

    • 問答法

    • 示范法

    • 研討法

    • 練習(xí)法

    • 作業(yè)法

    • 案例分析法(案例分析練習(xí))

    • 角色扮演法

    • 視聽法

    • 游戲法(游戲)

    • 三分鐘自選題訓(xùn)練

       

    九、PPT技巧介紹

    • 講課PPT設(shè)計的基本要求

    • 核心技術(shù)——文字圖形化、數(shù)字圖表化

    • 技術(shù)整合——PPT模板設(shè)計與應(yīng)用

    • 素材的選用原則和方法

     

    十、教室布置與教輔設(shè)備的應(yīng)用

    • 為什么要使用視覺輔助器具

    • 掛圖、投影片、白板

    • 教室布置的要點

     

    【培訓(xùn)時間】212小時) (晚上時間為學(xué)員自我練習(xí)時間)

    【培訓(xùn)對象】企業(yè)內(nèi)部初級講師、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)管理人員、主管、經(jīng)理等

    【培訓(xùn)方式】講授、演練、互動、討論、小組等

     

    講師介紹:

    張見明  Jay Zhang  

    中國實戰(zhàn)和國際視野 —— 資深人力資源管理專家  管理技能培訓(xùn)專家 

    美國麻省大學(xué)  MBA

    2013中國人力資源十強(qiáng)講師

     

    6P人力資源管理模型創(chuàng)始人

    2002年度深圳市企業(yè)協(xié)會咨詢業(yè)專業(yè)委員會專家團(tuán)顧問

    2003年年度深圳市優(yōu)秀咨詢顧問                       

    全球500強(qiáng)華人講師 

    2010年度最佳人力資源管理專家

    2011年度品牌培訓(xùn)師

    2013中國人力資源十強(qiáng)講師

    《中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)》金牌講師

    中國金融人才專業(yè)委員會(中金會)特約培訓(xùn)師

    浙江大學(xué)、華南理工、中山大學(xué)EMBA、北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)特約培訓(xùn)師   
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