乙同學：一款喬布斯看了都會點贊的課程

——聽過高韜老師講品牌后忍不住想寫幾筆

（ 本文轉載于某大型企業培訓總監的一篇日志，該學員身份特殊要求署名保密，故用“乙同學”署名）
乙同學：一款喬布斯看了都會點贊的課程

“盡管有人視他們為瘋子，但我們看到的是天才。因為，正是那些瘋狂到自認為改變世界的人，改變了世界”。
這是喬布斯一段關于天才的非常經典的話，而這句話，被 同學們 拿來做為他們聽過并且評價高韜老師課程《品牌之上》的開頭。
同很多企業培訓課程不同，《品牌之上》雖是一款強大的課程，但它并不“大眾”，在中國現實企業價值觀念中，它至少還不是熱衷的課題。
但是，奇怪的是一旦你有機會聽到這堂課，你卻難逃被震撼的命運。
像我們這類企業，培訓資源十分豐富，每年幾百萬的培訓預算，我負責企業培訓工作已有八九年，幾乎該聽的課題都聽了，該見的老師都見了，每年要求提出的新課題已難以挖掘了，聽課職工對培訓越來越麻木不仁了。
然而，九月初的一場課程徹底改變了一切。那就是高韜老師的課程《品牌之上》。
今年的培訓計劃中又重提品牌的課題，是緣于企業品牌戰略的重大調整。之前品牌的課程我們搞過三次，都是國內名氣最大的，因為你知道我們不怕花錢，領導往往也愿意有大名老師充門面嘛。但這次上頭的要求不一樣了，對品牌十分看重。關鍵是這次我們引進了全球品牌咨詢界頂尖的公司奧美的項目，奧美的到來說老實話首先改變了總裁的觀念，同時更是幾乎推翻了過去所有關于品牌的論調。從奧美的觀點來看，我們之前邀請的講品牌的老師觀點很難站住腳了。
這種類似情況我之前也曾遇見過，就是前后不同老師對同一課題觀點矛盾的現象。有時受訓企業就是一個過濾器，消費化不良甚至食物中毒的事時有發生。我們也沒辦法，我們只是HR，不可能成為各種學術領域專家。

從看到高韜老師的課綱開始，我們就被深深地吸引了，課綱無論形式還是文案均不同其它老師的課程大綱。內容創新詳實不說，關鍵是他的品牌觀與集團新的品牌戰略相符，再加上高老師對我們的行業還有長期深入的觀察和研究，本行業的先進案例很到位，觀點與咨詢公司同道更有提升，這是我們總裁最感興趣的地方。
我全程聽了這堂課，我第一次聽到這種風格的課程：
1、課程精致無比充滿設計感，視覺感覺十分舒服漂亮，無微不致地細節設計，老師下了大功夫，恐怕再沒有第二個老師肯在課程設計上花費如此巨大的精力吧，這點首先震撼了我。
2、內容豐富鮮活有力，直抵至簡感悟。高老師對概念、理論和觀點的把握上極具穿透力而且簡潔無比，讓你印象深刻記憶長久。
3、高老師的課中關于蘋果的案例和觀點很多，能看出他對蘋果的喜愛，可以說他是與喬布斯靈魂相通的真果粉了。課程設計始終以蘋果的標準為標準。按老師的話來說就是“要學就學最好，不講蘋果的課程不是好課程”。
4、在高老師的課程中我們還發現，就是他的絕大多數內容是其他老師不講的，別人不講的并非不重要。創新是《品牌之上》課程中的另一特色。可以說，創新無處不在。
總之，高韜老師的課程內容是金，全程把我們的小伙伴們都驚呆了。課后滿意度97.1。
乙同學：一款喬布斯看了都會點贊的課程

這么喜歡蘋果，這么愛喬布斯的老師，老喬如果看了一定會贊不絕口的。我光是我喜歡上了高韜老師，更多妹妹、阿姨們也喜歡上了他，據說微信微博互動得好愉快。聽她們說“課棒人帥”。
后來，我們又請高韜老師講了兩次品牌，講了一次創新和兩次服務。反響都不錯。上面對我選擇的老師很肯定。年終報告多了閃亮一筆。
接下來，我在考慮是否按排高韜老師對我們的品牌工作作長期指導，已打報告給上面。