張城瑋,張城瑋講師,張城瑋聯系方式,張城瑋培訓師-【中華講師網】
    德魯克管理課程(TEE)踐行講師
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    張城瑋:《高執行力團隊打造》
    2016-01-20 6705
    對象
    企業各部門經理、主管、各級中層管理人員、從專業人才轉型到管理崗位的、企業核心儲備干部等
    目的
    幫助企業管理人員學習管理的職業化認知,對個人管理者的角色轉變和定位,學習必備的管理方法和工具、掌握團隊用人方法和團隊執行文化的建設思路
    內容

    課程內容及收益:
       
        一、提升管理者的職業化意識,有效進行角色定位與認知。

            二、培養管理者以目標為導向的管理技能和方法,提升執行力。

             三、掌握用人所長的智慧,善用激勵和工作指導,發揮團隊業績。

             四、運用團隊文化的威力,大幅提升團隊凝聚力和執行力。升管理者的職業化意識,有效進行角色定位與

    一、高執行力團隊管理者的自我管理

    u  收益:幫助管理者提升職業化管理意識,對管理有全新認知,學習定位好自己的角色,用管理提升執行力、創造團隊業績。堅定管理者的使命感、責任感和務實精神。學習職業化管理者必備的自我管理方法。

         u  授課方式及內容:

             1、互動講授:管理的本質 --- 從現代管理學之父德魯克對管理的定義理解管理

             2、案例分享:職業化管理者的要求 --- 從銷售高手到管理高手的“變態”啟示  

             3、互動研討:管理者的任務 --- 從三大任務理解管理的責任和使命

             4、活動啟示:如何實現管理目標 --- 學習做以終為始的管理者

    5、互動案例:管理的基礎與本源 --- 管理者自我管理的方法與工具

    二、高執行力團隊管理技能

    u  收益:本部分內容針對深思公司管理者基礎,幫助學習日常進行銷售團隊管理的核心技能,包括:時間管理、目標管理、計劃管理等常規管理能力和工具,保障日常管理職卓有成效,團隊執行力有明顯上升。

    u  授課方式及內容:

    1、互動講授:目標管理與自我控制 --- 揭示目標管理的真諦,了解目標不能達成的根本

    2、 互動研討:目標管理與執行 --- 從完成目標的意識開始執行

    3、 案例互動:計劃管理與監控 --- 如何讓計劃少于變化,提升計劃執行能力

    4、 視頻講授:時間掌握與管理 --- 學會要事優先的方法

    5、 工具傳授:從技能到管理成果 --- 即時達成管理績效的工具

    三、高執行力團隊管理者的用人智慧

    u  收益:本部分內容讓管理者學習如何評估和領導團隊成員,如何發揮團隊成員的個體優勢,如何激勵團隊成員,有效進行工作指導,掌握崗位天賦(特質)勝任的管理方法,掌握培育部屬的需求診斷方法,學會團隊成員激勵的工具和方法。

    u  授課方式及內容:

    1、案例體驗:“菲人”的天賦 --- 體會天賦對管理有效性的影響

    2、工具指導:DISC -- -學習最具準確度的部屬性格(及能力)測評工具

    3、視頻教學:學會用人所長 --- 打破“短板原理”、重塑“天賦勝任”

    4、視頻教學:教練式部屬培育的意識 --- 發揮團隊成長的力量,由訓練到磨練

    5、互動講授:部屬教練四階段---說給他聽、做給他看、帶著他做、改善調整

    四、高執行力團隊執行文化打造

    u  收益:本部分內容帶領深思管理團隊學習提升團隊執行力的文化建設思路和方法,學習運用實戰技能了解團隊伙伴的性格和氣質類型,幫助團隊形成高凝聚力、高協作力。即時應用文化的力量促進團隊執行力的改善,達到即學即用即見效的成果。

    u  授課方式及內容:

    1、互動講授:高執行力團隊的標準 --- 你的團隊都具備嗎?

       2、視頻教學:團隊執行文化的本質和來源 --- 從根源改善執行力

       3、實戰技能:團隊文化的內涵 ---精準分析團隊性格和氣質,改善團隊的表現

       4、案例互動:團隊文化打造方法之一 --- 運用文化塑造流程來打造文化

       5、互動啟示:團隊文化打造方法之二 --- 運用心理行為學的影響力塑造團隊文化

     A—心錨的力量:怎樣在團隊中建立正面的文化“心錨”。

                    B—互惠的力量:帶領團隊用互惠不斷提升業績成果。

                    C—對比的力量:用對比影響客戶的感知,塑造團隊氣質。

        6、工具傳授:團隊執行力提升工具包的傳授與學習 --- 將訓練成果轉化為績效的工具


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