《卓有成效的團隊領導力》詳細課程內容及授課形式： 一、管理者的領導力要求——從管理到領導的意識成長之路  收益：本部分幫助管理者理清“管理”與“領導”的差異，學習領導力必備的素養，實現基于管理角色的領導意識提升，掌握心理行為學中的實戰領導力技能。  學習思維導圖：領導力的視野和格局---自我領導的方法---領導力必備素養提升---領導力實戰技能  授課方式及內容： 1、案例講授：領導的視野和格局要求----決定前途的領導者要素 2、互動啟示：管理者的自我領導----領導力必備的五大素養 3、視頻研討：左腦管理、右腦領導----實現管理角色與領導角色的完美協調 4、互動講授：領導力的使命與價值----持續增加領導者價值 5、情景互動：領導力與影響力----用心理影響力實現領導者成長 二、魅力領導——魅力領導者自我成長之路  收益：本部分內容以情境領導理論為基礎，科學解析出一個具有高影響力的魅力領導者應經歷和積累的五大領導層級，引導管理者順利成長為具有個性魅力的領導者  學習思維導圖：情境領導的核心價值---魅力領導者成長之路---個性魅力的塑造與展現  授課方式及內容： 1、沙盤演練：情境領導模型----學習情境領導的核心價值 2、研討啟示：職權領導----—運用職權體現的領導力 3、視頻研討：情感領導----以情感為核心的領導魅力 4、案例互動：績效領導----緊盯績效成果的領導力 5、互動講授：成就領導----支持部屬實現個人成就的領導力 6、情境互動：精神領袖----以文化的力量領導團隊的領導力 三、卓越團隊打造技能---卓越的團隊由創建開始  收益：本部分內容讓學員認知團隊角色，了解各種團隊角色在團隊中的價值與作用，掌握打造卓越團隊所需的成員類型，應用團隊成員“知人善用”的技能和方法，保障團隊戰斗力提升。  學習思維導圖：團隊角色認知---團隊成員互補類型---“知人善用”的團隊打造技能---卓越團隊打造模型  授課方式及內容： 1、 測 試：團隊角色認知----你的團隊有些什么角色？ 2、互動講授： 團隊成員匹配技能----用怎樣的成員才能發揮團隊的力量。 3、實戰技能：“知人善用”----基于甄選評估技術的團隊成員能力分析方法，學習在對團隊成員 有充分的基礎上用人所長。 4、案例研討：團隊打造與成長----學習從優秀到卓越的團隊成長方法。 四、團隊領導實戰技能  收益：本部分內容幫助學員學習團隊領導的各種實戰技能，以團隊執行力、團隊業績掌控、團隊激勵、團隊文化建設等提升學員的團隊領導實戰技能，讓學員的團隊領導技能和方法即時有效提升。  學習思維導圖：團隊執行力---團隊激勵---團隊文化建設---團隊業績掌控---高績效團隊凝聚力提升  授課方式及內容： 1、團隊執行力------學習運用團隊的合力提升執行力 2、團隊激勵方法----用“虎頭”帶動“羊群”的實戰方法 3、團隊文化建設----學會塑造和傳承團隊的性能和氣質 4、團隊業績掌控----應用從目標管理到團隊績效控制的實戰技能 5、高績效團隊凝聚力-提升績效、加強凝聚力的三種實戰方法 習慣五、卓有成效的“理”人方法----學習用人所長  收益：本部分內容以部屬特長評測為核心，學習如何用人所長，掌握崗位天賦（特質）勝任的方法，了解學習用行為式、壓力式培育技術進行人才甄選和提升。掌握培育部屬的方法，學會用人所長、容人所短的“理人”技能。  學習思維導圖：選人所長、用人所長---天賦維度設定---評鑒工具---培育需求的診斷---團隊培訓成長體系；  授課方式及內容： 1、案例體驗：他們的天賦---體會天賦對結果的影響 2、情景練習：選才關鍵標準---讓團隊卓有成效的保障 3、視頻教學：為什么選他---摒棄能力至上的偏見 4、工 具： DISC---學習最具準確度的人才性格（及能力）測評工具 5、視 頻：他們需要的是什么---有效部屬培育由正確的需求開始 6、互 動：部屬培訓成長體系---高績效團隊成長體系