姚俊杰,姚俊杰講師,姚俊杰聯(lián)系方式,姚俊杰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    領(lǐng)導(dǎo)力專家
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    姚俊杰:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項修煉
    2022-04-11 2730
    對象
    企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者
    目的
    從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者到卓越領(lǐng)導(dǎo)者
    內(nèi)容

    領(lǐng)導(dǎo)力帳篷

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    ?       了解卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特征及對企業(yè)績效的影響

    ?       了解帳篷式領(lǐng)導(dǎo)力的五個核心要素及對應(yīng)的16種素質(zhì)

    ?       了解什么是領(lǐng)導(dǎo)者良好的品格,學(xué)習(xí)打造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力品格

    ?       了解領(lǐng)導(dǎo)者個人能力四個階段的表現(xiàn),學(xué)習(xí)提升對應(yīng)的個人能力素質(zhì)和表現(xiàn)

    ?       學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者如何在四個階段關(guān)注不同的結(jié)果集如何提升領(lǐng)導(dǎo)效能

    ?       學(xué)習(xí)評估領(lǐng)導(dǎo)者的人際交往能力,提升不同階段需要的人際交往能力和素質(zhì)

    ?       學(xué)習(xí)如何測評變革領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,學(xué)習(xí)約翰·科特引領(lǐng)變革七步驟

    ?       學(xué)習(xí)如何在組織中培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)者

    培訓(xùn)對象:企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者

    時間:2天

    方式:講授、習(xí)練、角色扮演、討論與分享、錄像觀摩等

    培訓(xùn)內(nèi)容

    第一章:卓越領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造非凡

    1. 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者與卓越領(lǐng)導(dǎo)者
    2. 領(lǐng)導(dǎo)效能與企業(yè)經(jīng)營之間的關(guān)系
    3. 領(lǐng)導(dǎo)效能與員工流失率和高敬業(yè)度員工
    4. 組織內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者的“影子效應(yīng):
    5. 高效能領(lǐng)導(dǎo)者的特征
    6. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五個核心要素(領(lǐng)導(dǎo)力帳篷)
    7. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的16種素質(zhì)

    第二章:領(lǐng)導(dǎo)者的核心支柱——品格

    1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)者的良好品格
    2. 中國文化中的領(lǐng)導(dǎo)者品格
    3. 領(lǐng)導(dǎo)品格對應(yīng)的素質(zhì)表現(xiàn)
    4. 如何提升領(lǐng)導(dǎo)者的個人品格

    第三章:領(lǐng)導(dǎo)者的個人能力

    1.    領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)生涯的四個階段

    2.    領(lǐng)導(dǎo)者的個人能力

    3.    領(lǐng)導(dǎo)者在第2-4階段的個人能力對比

    4.    領(lǐng)導(dǎo)者個人能力對應(yīng)的素質(zhì)表現(xiàn)

    5.    領(lǐng)導(dǎo)者的個人能力提升訓(xùn)練

    第四章:領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注結(jié)果的能力

    1.  領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)注哪些結(jié)果

    2.  領(lǐng)導(dǎo)者如何關(guān)注結(jié)果

    3.  第2-4階段關(guān)注的不同結(jié)果

    4.  關(guān)注結(jié)果對應(yīng)的素質(zhì)表現(xiàn)

    5.  領(lǐng)導(dǎo)者與績效管理

    6.  領(lǐng)導(dǎo)者的績效輔導(dǎo)談話技巧

    第五章:領(lǐng)導(dǎo)者的人際交往能力

    1.  領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力與凝聚力

    2.  第三階段領(lǐng)導(dǎo)者的人際交往技巧

    3.  第2-4階段人際交往能力對比

    4.  人際交往能力對應(yīng)的素質(zhì)集表現(xiàn)

    5.  做*領(lǐng)導(dǎo)者(**優(yōu)勢思維溝通技巧)

    第六章:變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    1. 領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)變革的特定技巧
    2. 引領(lǐng)變革需要的素質(zhì)和表現(xiàn)
    3. 創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評
    4. 五種不同的變革領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
    5. 約翰·科特引領(lǐng)變革七步驟
    6. 案例研討:黑客馬拉松

    第七章:如何在組織中培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)者

    1.    導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)失敗的十項致命弱點

    2.    領(lǐng)導(dǎo)力五項要素的相互關(guān)聯(lián)

    3.    領(lǐng)導(dǎo)者的“非凡時刻“

    4.    領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)COP模型

    5.    高效領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)

    6.    阻礙找到“高效領(lǐng)導(dǎo)區(qū)“的潛在障礙

    7.    發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力五項支柱的起點

    8.    成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的25種方法

    9.    個人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃


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