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    結構思維、創新技術專家
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    劉心:金字塔原理—職場高效匯報與邏輯表達(1-2天)
    2020-09-29 3589
    對象
    高層管理者、中基層管理者、基層員工、高潛員工等 
    目的
    掌握精準匯報技巧;理清文案制作思路;提高思考表達能力;打開邏輯思維大門。通過金字塔原理的搭建,讓每位學員都能有清晰的表達,流暢的溝通。提升組織績效,降低溝通成本。
    內容

    課程背景:

    ? ? ? ?項目匯報你真的講清楚了嗎?工作總結真的把一年做的業績都表達出來了嗎?電梯匯報如何抓住要點?開會發言怎樣才能一語中的?文案撰寫是否思路清晰,層次分明?下屬匯報重點你get到了嗎?沒有要點、雜亂無章的思路往往都缺乏說服力,甚至會降低組織運營的效率。在組織中,我們希望有統一的思考方式,表達方式和分析解決問題的方式,金字塔原理以結構化的思維工具和方法可以很好的達到這一目的。想清楚,說明白是我們的目標。

    ? ?

    課程特色:

    ? ? ? 經典金字塔原理的工具和方法;體驗式、案例式教學(真實的企業案例以及大量的實操練習),讓學員不僅僅懂得金字塔原理的原理、方法和技巧,更能直接將所學應用到工作的各個領域,讓工作更加輕松、高效。

    課程時間:1-2 天,6 小時/天?

    課程方式:理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(30%)


    課程大綱:

    【開場熱身】金字塔思維在生活中的閃現

    第一講:金字塔思維結構

    一、思維中金字塔結構

    1)有形結構—建立連接、決定形狀

    2)無形結構—建立模板、決定慣性

    3)組織結構—建立模式、決定效率

    二、結構性思維的四個特點

    1)結論先行

    2)上下對應

    3)排序邏輯

    4)分類清楚

    【游戲互動】記憶游戲讓學員感受結構的魅力,加深對結構邏輯的認識


    第二講:職場高效匯報

    一、做匯報

    1.金字塔結構四個特點詳細講解

    1)結論先行的條件:時間緊/信息多/他需要

    2)分類清楚的原則:MECE原則

    3)上下對應的嚴謹:相當于數學中的“=”

    4)排序邏輯的應用:職級排序是硬邏輯

    場景再現:工作案例再現,分析如何高效匯報

    案例教學:豐富案例,時間再短也能說清楚


    二、聽匯報

    接收信息的步驟:

    1)識別—找出中心結論

    2)對應—關鍵字對應

    3)結構—畫出結構圖

    4)表達—用公式輕松表達

    【視頻播放】《花露水的前世今生》通過聽的方式來練習接受信息

    【課堂練習】閱讀《金字塔》文章,畫出結構圖


    三、寫匯報

    1.定主題:SPA法則

    2.煉內容:每一頁PPT都是一個金字塔結構

    【案例研討】向麥肯錫學PPT制作思路與邏輯關系

    【案例研討】向華為學習PPT中的FAB原則,利益顯性化

    3.上包裝:簡化、整合、引用

    【課堂練習】工作匯報總結的撰寫與修改


    四、讀匯報

    1.按詞索驥

    1)確認哪些觀點是結論

    2)尋找支持結論的理由

    3)找出支持理由的事實

    2.看文章,找結構

    【案例研討】中國書法

    【課堂練習】閱讀十九大報告,尋找文章結構


    第三講:職場溝通與表達

    一、縱向溝通結構——上下自如搭建框架

    1.自上而下:提問與回答的過程

    1)提問的深度

    2)提問的廣度

    2.自下而上:概括總結的過程

    1)嚴格的上下對應

    2)改變語言,改變世界

    【視頻播放】《穹頂之下》找出說明的方法

    【課堂游戲】王老板損失了多少錢?


    二、橫向演繹歸納——表達更清晰有力

    1.演繹法

    1)標準式:大前提—小前提—結論

    2)常見式:現象—原因—解決方案

    2.歸納法

    1)時間順序

    2)結構順序

    3)重要順序

    【視頻播放】從廣告中學習兩種橫向結構

    【課堂練習】畫出“張思德的死”的結構圖


    三、序言開場結構——打開完美表達的大門

    1.故事序言的四要素

    S C Q A

    2.常見的四種序言模式

    1)標準時

    2)開門見山式

    3)突出憂患式

    4)突出信心式

    【課堂練習】練習不同方式的序言結構,體會不同效果



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