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    徐蓉:高效能人士的7個習慣
    2020-07-30 2956
    對象
    新員工,銷售人員,職能部門員工,職業(yè)的培訓講師,企業(yè)培訓主管,部門經理,人事經理,中高層管理者
    目的
    1.了解成功的基本條件; 2.發(fā)展并明晰自己及團隊的使命目標,厘清自己的工作計劃; 3.建立人際交往中的雙贏的觀念并進行實施, 以達到更好的結果; 4.樹立持續(xù)學習的習慣, 保持您的不斷成功。
    內容

    課程大綱

    一、開篇


    基本原則 追求全面的成功,提真正的成功

    品德與個人魅力

    "習慣”是如何產生

    效能的原則: 產出/產能平衡

    由內而外全面造就自己,為圓滿人生做準備


    二、重新探尋自我


    改變自我,突破思維

    新形勢下職場人士面臨的變化與挑戰(zhàn)

    如何應對變化:

    突破思維定勢,由內而外地改變自己:從觀念轉移到態(tài)度、行為的轉變

    高效能人士提升轉變的三個層次:依賴他人—獨立—與人互賴共贏

    三、個人篇 卓有成效的自我管理

    習慣1:主動積極  勇?lián)熑?

    1.為自己負責,選擇決定命運

    2.什么是真正的主動積極?不僅僅是一種態(tài)度,更是一種思維模式

    3.主動積極的人案例分享與討論

    4.關注圈與影響圈

    管理案例:一個物業(yè)經理的困惑

    互動訓練:你該負多少責任?什么是真正的擔負責任

    5.“主動積極、勇?lián)熑巍钡男逕捯c:原則、觀念和行為程序

    習慣2:確立目標,一切行圍繞目標

    1.互動--我到底要什么?

    2互動--對于親朋、同事、團隊、組織,我們存在的價值和意義是什么?

    3.我在團隊內、組織內、生活上的人生劇本

    4.企業(yè)的目標是什么?作為企業(yè)內部的員工如何去構想?如何去行動?

    案例分析+互動練習

    習慣3:抓住關鍵,要事第一,分清輕重緩急

    1.帕累托原則

    2.不同工作事務的分類及定義

    輕重緩急的判別原則:重要性為主要考慮因素

    緊急重要、緊急不重要、重要不緊急、不重要不緊急的事物的處理技巧

    3.“抓住關鍵,要事第一” 的修煉要點:原則、觀念和行為程序

    案例分析

    四、人際篇:持久穩(wěn)固的人際合作

    習慣4:合作共好,雙贏思維

    1.互動游戲:贏得越多越好

    2.信任與情感賬戶

    3.人際哲學六貌(含職場合作)及分析

    4.雙贏思維的基礎:雙贏人格(誠信、成熟、豁達)

    5.雙贏思維的保障:雙贏協(xié)議

    6.“合作共好,雙贏思維”的修煉要點:原則和觀念

    習慣5:高效溝通  知彼解己

    1.高效溝通的原則

    2.同理心傾聽技巧

    3.溝通者的四個錯誤定位

    4.案例分析:王志與易中天、巴頓將軍的故事、醋桶婦人的故事、國學教授在美國

    5.“高效溝通、知彼解己” 的修煉要點:原則和觀念

    習慣6:整合差異,協(xié)作增效

    1.協(xié)作增效的精髓

    2.正確看待人和人之間各項差異

    3.協(xié)作增效5要點

    4.尊重差異:相同不是統(tǒng)一 統(tǒng)一不等于團結

    5.沖突管理的策略

    6. “整合差異,協(xié)作增效” 的修煉要點:原則、觀念和行為程序

    五、持續(xù)篇 螺旋上升,均衡發(fā)展

    習慣7:持續(xù)提升   不斷更新

    1.舒適區(qū)/挑戰(zhàn)區(qū)/恐慌區(qū)

    2.人生、工作、人際等領域的產出和產能平衡的原則

    3.從四個層面平衡/磨練自己,保持真正的持續(xù)均衡發(fā)展:

    生理、情感、心智、精神

    4.習慣的養(yǎng)成:見地、修正和行愿

    5.七個習慣的相輔相成

    6.“持續(xù)改善,不斷更新”的修煉要點:原則、觀念和行為程序

    六、課程總結

    用德魯克的5個問題問自己:

    1.使命是什么?

    2.顧客是誰?

    3.顧客重視什么?

    4.追求的成果是什么?

    5.計劃是什么?


    行動承諾:承諾落實7個習慣在工作和生活中


    積分評獎:優(yōu)勝組頒獎,每人一句分享

    結束:合影






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