郭朝剛,郭朝剛講師,郭朝剛聯系方式,郭朝剛培訓師-【中華講師網】
    郭朝剛 2020年度中國100強講師
    知名人力資源管理高級專家、上海奇哲咨詢創始人
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    2018-12-30 3029
    對象
    職場各類人士
    目的
    樹立正確職業價值觀,規劃職業生涯,挑戰人生目標。
    內容

    一、學習型組織與學習型員工

    1、學習型組織的五項修煉

    2、學習型組織建立的方法

    3、學習型員工 

    4、學習型組織建立的方法

    二、學習型員工

    1、學習型員工概述

    2、學習型團隊概述

    3、 如何成為學習型員工

    4、 培育學習型員工成長環境

    三、職業生涯管理

    1、職業生涯管理的內涵

    2、職業生涯管理的特征

    3、職業生涯規劃與職業生涯管理的聯系和區別

    4、職業生涯管理與員工培訓的關系

    四、組織職業生涯管理

    1、組織職業生涯管理程序

    2、職業生涯發展通道

    3、職業生涯管理的相關工具和措施

    4、不同職業生涯時期的職業管理任務

    示例1:如何構建學習型組織

    1打造基礎管理平臺

    “硬功夫”-戰略、組織、流程、制度

    “軟功夫”-五項修煉

    2塑造學習的文化氛圍

    理念、價值觀、管理風格、激勵和約束機制

    3構建培訓和學習體系

    培訓體系、制度、考核機制確保學習效果

    4構建知識共享與交換平臺

    ERP  KMS

    5標桿管理

    6提升團隊學習技能

    先改善心智模式—然后塑造組織愿景—團隊學習—系統思考。

    示例2  如何成為學習型員工

    1.在工作中學習,在學習中工作

    2.創造性學習

    3.終身學習

    示例3 組織職業生涯管理程序

    1、確定個人需求和組織需求,并使之相匹配

    2、識別職業機會

    ①能力分析

    ②工作晉升

    ③尋找職業生涯發展通道

    3、職業目標設定

    4、評估員工的潛能

    (績效評估、量表化管理人才、運用評估中心)

    5、行動規劃并給予員工特定的支持

    6、評估和反饋



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