#行動(dòng)學(xué)習(xí)

王志濤老師～首都鋼鐵集團(tuán)《將行動(dòng)學(xué)習(xí)融入工作》課程精彩分享ing～

行動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是精心設(shè)計(jì)好“行動(dòng)”和“學(xué)習(xí)”兩個(gè)環(huán)節(jié)——行動(dòng)就是研討、學(xué)習(xí)活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)、執(zhí)行行動(dòng)方案，學(xué)習(xí)就是適當(dāng)?shù)募尤胍恍┲R(shí)，如流程性知識(shí)、工具性知識(shí)、框架知識(shí)等。行動(dòng)學(xué)習(xí)是技術(shù)更是流程——是“行動(dòng)”和“學(xué)習(xí)”的完美整合。《傳習(xí)錄》有言：知是行之始，行是知之成。行動(dòng)學(xué)習(xí)就是要做到“知行合一”。歡迎約課～可以聯(lián)系講師網(wǎng)或王老師助理田芳老師

王志濤 老師

                    ——中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)羅盤理論創(chuàng)始人

知名教學(xué)技術(shù)專家，教學(xué)羅盤理論創(chuàng)立者

曾任人眾人教育集團(tuán)課程研發(fā)總經(jīng)理

曾任寓學(xué)于樂(lè)教育研發(fā)院院長(zhǎng)

曾服務(wù)汾酒集團(tuán)商學(xué)院、中國(guó)電信天翼互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、

北京大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院等知名高校 特聘講師

出版專著《教學(xué)羅盤：基于建構(gòu)主義的整合教學(xué)模式》；