課程模塊

一、積極主動，操之在我——職業化員工的心理建設

1、理解差異

2、了解企業發展客觀規律，找到員工與企業的橋梁

3、影響圈、關注圈與掌控圈

4、職業化素養的核心要求

5、拉姆查蘭的職業發展路徑

二、掌控情緒，調節壓力——職業化員工的情緒管理

一、人際溝通中的情緒換位——同理心

1、什么是同理心

2、同理心的關鍵點

3、同理心在情商中的重要性

4、現場體驗活動：同理心傾聽

二、同理心傾聽與反饋

1、同理心傾聽的奧秘

2、聽出表達背后的情緒與需求

3、如何與上司溝通

4、如何與同事溝通

三、運用同理心有效反饋

1、表揚與贊美的AAA法則

2、批評與建議的AID法則

3、高情商管理者的溝通法則

四、情商與人際關系改善

1、人際關系的核心

2、職業化員工的人際關系

3、情商促進關系和諧

4、怎樣運用情商實現良性人際關系

三、以終為始，目標明確——職業化員工的認知格局

價值觀決定行為，目標決定行為的方向，本模塊立足于職場人自身的追求與渴望，探索內在需求與動機，通過教練式剖析學員的內在的追求和愿景，體驗自己最本源的驅動力。作為職場精英，個人價值觀只有與企業價值觀相匹配，才能在企業走得遠，走得穩。

一、找到你內心深處的渴望

1、與組織共同發展，是成長的捷徑

2、找到愿景，以終為始有方向

3、PDCA工作法

4、要事第一原則

以七巧板游戲，結合以上內容推導總結出七個習慣

四、知己解彼，內外兼修——職業化員工的性格修煉

性格體現人的外在行為特征與內在心理傾向，是了解人性規律的入門工具。通過性格測試、性格觀察、性格體驗，學員可以深刻反思自我的行事風格對工作生活的影響。此模塊通過對性格色彩的解讀，實現知己解彼，最終導向“內外兼修，知行合一”的自我修煉方向。

一、認識自己，理解他人

1、為什么有的人一見如故，有的人一見就煩？你怎樣面對性格差異？

2、面對性格差異，你的看法會決定你的心態、情緒

3、了解性格差異后，你看待身邊的人有何變化？

4、不同性格的人如何處理壓力與情緒？

二、透過性格看職業化修煉與壓力情緒管理

1、學習性格的四門功課：洞見、洞察、修煉、影響

2、職場人一生的功課——“內外兼修，知行合一”

3、理解他人，讓交流更順暢，情緒更穩定

三、放下情緒困擾，與各種性格的人和諧相處

1、與各種性格的領導打交道方式

2、與各種性格的同事打交道的方式

3、用適合他人的方式與人溝通

四、學習性格的四大作用

1、知己解彼，相互包容

2、自我修煉，揚長避短

3、鉆石法則，影響他人

4、心態平和，情緒穩定

部分體驗活動：

1、性格測試與解讀

通過性格色彩測試和學員現實體驗，感受不同性格的行為風格差異，從而邁向知己解彼的奇妙旅程。本環節的體驗強調對自然狀態下的行為觀察，學員會感受到先天性格與后天個性的共存，它們都是自己的一部分。

2、不同性格行為體驗

該活動不僅有現場學員的自我演繹，更有與工作相結合的場景模擬，通過真實生動的體驗，讓學員意識到人的復雜性與差異性，能更好地處理不同性格人際關系。

3、團隊共創：發揮性格優勢，推動自我進步

學員群策群力找到每種性格特點背后的優勢與過當。體驗不同性格在面對同一件事情時的不同表現，從而更深刻地體驗每種性格背后不同的動機，以及同一性格有可能做出不同的行為。