蔣華軍,蔣華軍講師,蔣華軍聯(lián)系方式,蔣華軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    蔣華軍:《贏在共識(shí)》——系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與部門(mén)協(xié)作課程
    2017-02-07 2886
    對(duì)象
    各級(jí)管理者(副總、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人等)
    目的
    運(yùn)營(yíng)管理能力提升。通過(guò)體驗(yàn)企業(yè)戰(zhàn)略制定與實(shí)施,學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)流程優(yōu)化、提升管理效率的方法和措施。
    內(nèi)容

    課程背景:
         系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)和流程優(yōu)化是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),沒(méi)有良好的系統(tǒng)運(yùn)營(yíng),企業(yè)不能有效利用資源去創(chuàng)造更多的價(jià)值。運(yùn)營(yíng)效率的高低會(huì)決定企業(yè)的投入產(chǎn)出比。

         系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)的完善依賴于各部門(mén)的通力協(xié)作,只有各部門(mén)成員能具有全局意識(shí)和協(xié)作意識(shí),才能統(tǒng)一目標(biāo)、達(dá)成共識(shí),從而贏在長(zhǎng)遠(yuǎn)。

         如何使企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)更加高效,如何使各部門(mén)的協(xié)作更加默契,是本課程著重去解決的問(wèn)題。

     

    課程大綱:
    一、企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)
    ◆學(xué)習(xí)企業(yè)組織架構(gòu)模式
    ◆各職能部門(mén)聯(lián)動(dòng)分析
    ◆企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的分析
    ◆崗位職責(zé)與勝任度分析

    二、企業(yè)戰(zhàn)略
    ◆ 學(xué)習(xí)與理解企業(yè)戰(zhàn)略與愿景目標(biāo)
    ◆ 了解企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略等
    ◆ 理解企業(yè)戰(zhàn)略落地與各部門(mén)的關(guān)聯(lián)

    三、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)控制
    ◆ 目標(biāo)計(jì)劃管理控制
    ◆ 銷售收入管理控制
    ◆ 成本費(fèi)用管理控制
    ◆ 生產(chǎn)采購(gòu)管理控制
    ◆ 資金預(yù)算管理控制

    四、管理溝通與部門(mén)協(xié)作
    ◆管理溝通的黑洞
    ◆管理溝通的原則與要求
    ◆三維溝通原則與方法
    ◆跨部門(mén)溝通與協(xié)作難點(diǎn)分析與應(yīng)對(duì)
    ◆跨部門(mén)協(xié)作提升與開(kāi)放型組織文化建設(shè)

    五、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)改進(jìn)
    ◆杜邦分析模型(新)
    ◆雙績(jī)效模型分析——行為績(jī)效與財(cái)務(wù)績(jī)效
    ◆績(jī)效改善計(jì)劃與部門(mén)協(xié)作
    ◆企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題分析及防范
    ◆整體績(jī)效提升計(jì)劃與人員提升
    ◆持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃——量變到質(zhì)變的飛躍

     


     

    課程大綱:

    一、企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)

    ◆學(xué)習(xí)企業(yè)組織架構(gòu)模式

    ◆各職能部門(mén)聯(lián)動(dòng)分析

    ◆企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的分析

    ◆崗位職責(zé)與勝任度分析

    二、企業(yè)戰(zhàn)略

    ◆ 學(xué)習(xí)與理解企業(yè)戰(zhàn)略與愿景目標(biāo)

    ◆ 了解企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略等

    ◆ 理解企業(yè)戰(zhàn)略落地與各部門(mén)的關(guān)聯(lián)

    課程大綱:

    一、企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)

    ◆學(xué)習(xí)企業(yè)組織架構(gòu)模式

    ◆各職能部門(mén)聯(lián)動(dòng)分析

    ◆企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的分析

    ◆崗位職責(zé)與勝任度分析

    二、企業(yè)戰(zhàn)略

    ◆ 學(xué)習(xí)與理解企業(yè)戰(zhàn)略與愿景目標(biāo)

    ◆ 了解企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略等

    ◆ 理解企業(yè)戰(zhàn)略落地與各部門(mén)的關(guān)聯(lián)

    三、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)控制

    ◆ 目標(biāo)計(jì)劃管理控制

    ◆ 銷售收入管理控制

    ◆ 成本費(fèi)用管理控制

    ◆ 生產(chǎn)采購(gòu)管理控制

    ◆ 資金預(yù)算管理控制

    四、管理溝通與部門(mén)協(xié)作

    ◆管理溝通的黑洞

    ◆管理溝通的原則與要求

    ◆三維溝通原則與方法

    ◆跨部門(mén)溝通與協(xié)作難點(diǎn)分析與應(yīng)對(duì)

    ◆跨部門(mén)協(xié)作提升與開(kāi)放型組織文化建設(shè)

    五、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)改進(jìn)

    ◆杜邦分析模型(新)

    ◆雙績(jī)效模型分析——行為績(jī)效與財(cái)務(wù)績(jī)效

    ◆績(jī)效改善計(jì)劃與部門(mén)協(xié)作

    ◆企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題分析及防范

    ◆整體績(jī)效提升計(jì)劃與人員提升

    ◆持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃——量變到質(zhì)變的飛躍

    課程大綱:

    一、企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)

    ◆學(xué)習(xí)企業(yè)組織架構(gòu)模式

    ◆各職能部門(mén)聯(lián)動(dòng)分析

    ◆企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的分析

    ◆崗位職責(zé)與勝任度分析

    二、企業(yè)戰(zhàn)略

    ◆ 學(xué)習(xí)與理解企業(yè)戰(zhàn)略與愿景目標(biāo)

    ◆ 了解企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略等

    ◆ 理解企業(yè)戰(zhàn)略落地與各部門(mén)的關(guān)聯(lián)

    三、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)控制

    ◆ 目標(biāo)計(jì)劃管理控制

    ◆ 銷售收入管理控制

    ◆ 成本費(fèi)用管理控制

    ◆ 生產(chǎn)采購(gòu)管理控制

    ◆ 資金預(yù)算管理控制

    四、管理溝通與部門(mén)協(xié)作

    ◆管理溝通的黑洞

    ◆管理溝通的原則與要求

    ◆三維溝通原則與方法

    ◆跨部門(mén)溝通與協(xié)作難點(diǎn)分析與應(yīng)對(duì)

    ◆跨部門(mén)協(xié)作提升與開(kāi)放型組織文化建設(shè)

    五、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)改進(jìn)

    ◆杜邦分析模型(新)

    ◆雙績(jī)效模型分析——行為績(jī)效與財(cái)務(wù)績(jī)效

    ◆績(jī)效改善計(jì)劃與部門(mén)協(xié)作

    ◆企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題分析及防范

    ◆整體績(jī)效提升計(jì)劃與人員提升

    ◆持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃——量變到質(zhì)變的飛躍

    三、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)控制

    ◆ 目標(biāo)計(jì)劃管理控制

    ◆ 銷售收入管理控制

    ◆ 成本費(fèi)用管理控制

    ◆ 生產(chǎn)采購(gòu)管理控制

    ◆ 資金預(yù)算管理控制

    四、管理溝通與部門(mén)協(xié)作

    ◆管理溝通的黑洞

    ◆管理溝通的原則與要求

    ◆三維溝通原則與方法

    ◆跨部門(mén)溝通與協(xié)作難點(diǎn)分析與應(yīng)對(duì)

    ◆跨部門(mén)協(xié)作提升與開(kāi)放型組織文化建設(shè)

    五、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)改進(jìn)

    ◆杜邦分析模型(新)

    ◆雙績(jī)效模型分析——行為績(jī)效與財(cái)務(wù)績(jī)效

    ◆績(jī)效改善計(jì)劃與部門(mén)協(xié)作

    ◆企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題分析及防范

    ◆整體績(jī)效提升計(jì)劃與人員提升

    ◆持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃——量變到質(zhì)變的飛躍

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