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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講師
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)視頻
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)授課見證
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
平均課酬
22675
講師
104
視頻
28
課程
176
授課見證
256
蓋烈夫
《傳統(tǒng)文化與
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
》蓋烈夫
領(lǐng)導(dǎo)力
《傳統(tǒng)文化與
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
》 （培訓(xùn)大綱） 傳統(tǒng)文化的重要思想概述 （一）以陰陽五行為核心的基本哲學(xué)體系。它的包容量極其廣博。諸如：易經(jīng)的“變易說”，老莊的“太極說”和“
劉永強
《項目經(jīng)理的
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
與管理實踐》——————塑造具有全景思維懂得項目管理的優(yōu)秀人才
中層管理
團隊建設(shè)
項目管理
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
背景介紹Course background： 項目管理工作中遇到的很多問題其根源都來源于人的因素，在很多項目中，領(lǐng)導(dǎo)力及人際關(guān)系問題已經(jīng)成為項目成功路上的絆腳石，
劉成熙
臺灣劉成熙老師-卓越
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
與創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)力
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長卓越
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
與創(chuàng)新 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃貴司，銀行支行行長或銀行分行各部門總經(jīng)理提升
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
和創(chuàng)新技能試
安新強
《中層管理者的
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
》課程大綱
中層管理
《中層管理者的
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
》課程大綱 主講老師：安新強 第一單元 中層領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位 一、自我認(rèn)知，做好中層管理者 1、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置 2、中層管理者在
劉靖
中國式
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
（劉靖教授主講）
領(lǐng)導(dǎo)力
劉靖教授主講企業(yè)管理課程 《中國式
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
》（精減大綱） （劉靖 主講） 課程背景： 中國企業(yè)是建立在中國國情和儒家文化思想基礎(chǔ)上，不是學(xué)習(xí)先進國家的領(lǐng)導(dǎo)力技巧就
劉成熙
臺灣劉成熙導(dǎo)師-總裁班課程-卓越
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
臺灣劉成熙導(dǎo)師-總裁班課程-卓越
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
與經(jīng)營創(chuàng)新 主講：臺灣劉成熙導(dǎo)師 授課方式： 啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、導(dǎo)師多年的實際工作經(jīng)驗和
張顧嚴(yán)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
與高效團隊管理
企業(yè)管理
模塊一、領(lǐng)導(dǎo)角色定位 ? 領(lǐng)導(dǎo)特征分析 ? 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別 ? 下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)原因探索 ? 體會領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任 ? 領(lǐng)導(dǎo)者角色類型探討 模塊二、團隊建設(shè)精要 ? 真
賈春濤
值班經(jīng)理運營管理與
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
門店管理
第一模塊：值班經(jīng)理角色定位篇 第二模塊：值班經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力塑造篇 第一節(jié)：提高領(lǐng)導(dǎo)能力，實施團隊管理 第二節(jié)：提高溝通技能，實施客戶管理 第三模塊：值班經(jīng)理現(xiàn)場運營管理
胡鳳芩
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
與高效團隊建設(shè)
團隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
與高效團隊建設(shè) 一個團隊，最終是要出業(yè)績的。 表面現(xiàn)象不重要，我們的最終目的才是關(guān)鍵。 現(xiàn)象—— 領(lǐng)導(dǎo)者不知道如何分配工作任務(wù)、授權(quán)不當(dāng)，導(dǎo)致大家完不成任務(wù)
楊天雄
中層管理者的角色定位及
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
--楊陽
中層管理
中層管理者的角色定位及
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
主講：楊陽老師 課程背景： 目前公司的管理者，往往是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯，擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情
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