6.15全天，應萊恩克（北京）管理咨詢公司邀請，作為萊恩克客座教授，為北京某公司（合同約定隱去客戶名稱）講座“宏觀經濟形勢與熱點問題分析”。

6.16全天，應萊恩克（北京）管理咨詢公司邀請，作為萊恩克客座教授，為北京某公司（合同約定隱去客戶名稱）講座“中小企業多元化融資與擔保公司應對之道”。

6.22全天，受邀為海曙地稅局講座“當前我國宏觀經濟形勢與寧波未來發展”。

講課追求學員抬頭率，做到課程內容的誘惑大于手機的誘惑。累并快樂著。學員很滿意，說喜歡我的授課風格，不愧為“經濟學家中的段子手”；邀請單位很滿意，認為達到理想培訓效果；客戶單位領導很滿意，盛贊本次培訓“有趣、有理、有用”，盛情邀請本人下半年以及其后的其他培訓中，繼續為他們授課。

四棲教授的生活就是：讀書、讀路、讀人。習慣把外出培訓看作充充電放放電的過程，兩者缺一會覺得遺憾。充充電，是要到一些新的企業行業，聽到一些有新意的信息和看法，認識一些想交往的新人；放放電，是要談一個自己新思考的話題，或者老話題談出一些新思想。每次出去講座，如果達到這樣兩個目標，回來的路上就收獲滿滿，覺得很值，期待下一次這樣的機會再來。?

把講座當做人生閱歷，就不會枯燥勞累。這次，就重游了陶然亭公園，陶然其中。