客戶：北京博士德管理咨詢有限公司 地點：北京市 - 北京 時間：2015/10/2 0:00:00 《高效能人士的七個習慣》這門課是美國管理學家、心里學家史蒂芬?柯維博士開發的專門針對個人成長個人發展的專利課程，該課程一經面世，便風靡了歐美及日本、南韓等東亞發達國家，在美國《高效能人士的七個習慣》課程的普及本對人們的影響力，僅次于《圣經》，成為美國公司員工、政府機關公務員、軍隊官兵的必備裝備書。 史蒂芬?柯維也因這門課程和這本書，被評為影響美國歷史進程的25位名人之一。多個國家元首聘請他做特別顧問。以幫助他們訓練人格發展及訓練戰略管理思維。 這個課程的基本結構共分八個部分：前一個部分講述七個習慣的基本思路、理念和訓練要點，后面七個部分就是七個習慣的講解和訓練。這七個習慣是1、積極主動、2、以終為始，3、要事第一，4、雙贏思維，5、知彼解己，6、綜合綜效，7、不斷更新。 本課程的立意和出發點可用四句話來概括：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲品格；播種品格，收獲命運。從佛教的觀點講，就是一個因緣果報的論題。每一句話的前半部分是因，后半句是果。 從個人人格發展角度出發，這門課程的基本觀念和核心理念閃耀著如下兩點智慧的火花。 1、 善行是成就正果的因，2、品質的形成是對習慣的持續訓練。 這門課程的正果就是“高效能”，這里的善行修持就是本課程的“七個習慣”。行善的固化的品質是成就正果的“基”。這和佛法“基、道、果”修行的教理相吻合。如果要同佛法相對應的話，則品質修煉是“基”，是“體”，七個習慣是“道”，是品質的用和能，“高效能”是果。如果我們想要獲得高效能這個果，就必須在品質的基礎上修煉“七個習慣”這個“道”。 這門課程的思想精華，折射出品質是自然的法則，從對“我”的描述就讓大家能夠體驗出，“我”本無自性，所謂的“我”只是一些習性的綜合表現而已（心意識的活動）。課程道出一個真理：性格決定命運，又性格體現在習慣，習慣決定品質，修煉品質就是務本。《論語》云“君子務本，本立而道生”，符合法則的習慣就是君子的品質。七個習慣的整個修煉圍繞“思維see,行動do,結果get”進行，也是該課程的主體部分。用哲學術語來講就是圍繞著“方法論”展開的探討和論證。也就是“聞思修行”。同佛法的“信、解、行、愿”是一致的。 孔子《大學》云：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止然后能定，定而后能安，安而后能靜，靜而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有始終，知所先后則近道矣！ 《七個習慣》知止知善，知本至末，知先知后，知始知終，可謂大善知識，大智慧。 七個習慣修煉的關鍵是自己的心性的修煉，是內我而非外求，使自己的習慣修行到獲得“高效能”的特性要求上來。這也是本課程區別以往任何課程的特色。實際上，這就表達著另一觀點：命運是可以改變的，方法就是降服自心的修煉。 禪宗云：“理可頓悟，事需漸修”，又有云：“小修在深山，大修在人間”，我們可以將七個習慣的修煉當成“在紅塵中修行”來對待。所以，這個課程同以前的所有培訓課程不同之點，就在于：通過學習，我們僅僅停留在對七個習慣的理解和認同是不夠的，關鍵要把他的精要所在落實到生活和工作中去，在攀緣對境中持續的進行心性習慣的修煉，才能達到本課程的要求。 王貴國老師擁有深厚的佛、道、儒國學修養功底，歷經多年歐美500強企業管理咨詢體驗及國內企業工作經驗。該課程一經上手，便首先在各大學MBA課堂獲得極大的震動與追捧，被譽為國內最適合講該課程的金牌講師。 這門課程能給企業帶來較明顯較顯性的利益效果有如下幾方面： 第一：該課程道出了團隊建設的核心理念與方法，提出了團隊合作的四個層次與境界。 第二：該課程提出了溝通的五個層次，展現了高效溝通的理論和方法，對企業來講，對有效打通上下級之間、部門之間，企業同客戶之間，企業與合作伙伴之間的溝通障礙提供了理論和方法。 第三：該課程道出了企業執行力的關鍵，啟用六把金鑰匙開啟打通企業執行力的障礙。 第四：該課程提出了企業文化建設與企業戰略的一致性、可行性、競爭優勢性、調和性、可持續性等終極原則。解開企業文化建設的核心秘密。 第五：該課程修煉循著先是個體修煉成功，再修煉團體公眾的成功，遵循“修身、齊家、治國、平天下”的次序漸進。“物有本末，事有始終，知所先后則近道矣”。徹底解決企業管理的頑疾。該課程第一次破解了企業所有管理的問題，其實都是人的問題，人的問題又來自于人心。關于這一點，孔子早就有過明確的觀點：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身，身之本在心。”所有，誠其心正其意是管理的根本。今天許多企業的管理之所以搞不好，都是因為人“心”出了問題，人心出了問題，人的品格人的素質必然出問題。 情商問題，性格問題，修養問題，習慣問題，沒有一個問題，不跟個人品格修煉緊密聯系。所有，品格修煉是本，“君子務本，本立而道生” 第六：王貴國老師第一次提出了所有的管理問題，所有的管理理論都可以在“七個習慣”里面找到的命題。所以，學管理，就去研究“七個習慣”，研究透了“七個習慣”，管理學也就學圓通了。將“七個習慣”做為一門實踐管理學來講解，到目前為止，王貴國老師是國內唯一的一個。他希望更多的老師能加入這個領域的研究和實踐，以推進我國管理科學的發展與進步。 總之，《高效能人士的七個習慣》這門課閃耀著取之不盡用之不竭的智慧光芒。但這門課也要看怎么來講，如果能融匯中國修行文化，融匯儒家、道家、釋家、法家及基督耶穌的精神，那才會意趣盎然、醍醐灌頂、直指人心。如果機緣成熟，僅一堂課就能改變人的一生。而王老師正是這樣的講師。 通過前面的介紹，我們已經知道了《七個習慣》是個什么樣的管理課程，他是解決企業之所以出現管理問題的起因----人和人心的問題，所以，他不是頭痛醫頭，腳痛醫腳的西醫療法，他是中醫的整體防御試健康治療。所以最后用一個小故事來結束這個介紹。 【故事】魏文王問名醫扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫術，到底哪一位醫術最好呢？” 扁鵲回答說：“大哥最好，二哥次之，我最差。” 文王再問：“那么為什么你最出名呢？” 扁鵲答說：“我大哥治病，是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家里的人才知道。我二哥治病，是治病于病情剛剛發作之時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他只在我們的村子里才小有名氣。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴重之時。一般人看見的都是我在經脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以他們以為我的醫術最高明，因此名氣響遍全國。” 文王連連點頭稱道：“你說得好極了。” 管理，以人為本？人，以什么為本？以心為本。心，以什么為本？ 什么心，最有高效能？ 用自己的思想點燃他人的思想，您的思想之火更加明亮；而他人的思想一旦被點燃，也會照亮我們自己的心靈。讓我們的思想燃燒起來，它的光芒使管理難題將不再有藏身之處。我們也將不再于黑暗中前行。