一、課程名稱

領導力提升-五維領導模式及運用

二、課程論點

1.中高層領導大都躊躇滿志，雄心勃勃，但系統管理領導力不夠，往往后勁不足。

2.什么是管理領導力？其精髓是什么？

3.什么是五維領導模式？

4.有“最優”領導模式嗎？

5.能知道自己屬于或偏好哪種領導模式嗎？

三、課程亮點

本課程提出“五維領導模式”的創新理念，五維領導模式簡單的講就是五種領導藝術，每一種都有明確的目標和戰術，把這五種領導力“工具”結合起來運用到管理中，可以讓企業中高層對不斷變化的內外局勢做出有效的反應，從而聚勢遠謀，推動企業長足發展。

四、老師授課特點

1.有在國企、國家行政機關、金融、外企私企工作和培訓的經歷。有在高校、職校、培訓機構授課的經歷。有培訓三十多年的沉淀積累和對培訓理性的思考。

2.注重課程的針對性、實用性和課堂互動，內容精辟、案例豐富、分析透徹，課程樸實。

3.采用引導式的在職和成人培訓方式，通過深入淺出的講解讓學員輕松的獲得提升。

4.有相當扎實的培訓技能和不張揚淡定的流韻，同時，既有內訓經驗，又有外訓及上公開課的經驗。

五、課程時間

8課時（上午、下午各4課時）

六、課程簡綱

第一節：管理領導力是什么？

1.領導力的“三條標準”

2.領導力的“八字方針”

3.決策者要具備六種能力

4.何為五維領導模式

第二節：五維領導模式建構

1.模式一，命令-力挽狂瀾，命令模式一覽表

建構“命令”領導模式-專權而不樹敵

建構5大核心步驟

案例：哈雷戴維森的命令之術

2.模式二，愿景-指路明燈，愿景模式一覽表

建構“愿景”領導模式-描繪一幅逼真藍圖

建構4大核心步驟

案例：愿景挽救了SAS

3.模式三，參與-集思廣益，參與模式一覽表

建構“參與”領導模式-一個都不能少

建構4大核心步驟

案例：海底撈授權機制

4.模式四，溝通-創造和諧，溝通模式一覽表

建構“溝通”領導模式-減少內耗

建構4大核心步驟

案例：老板與技工

5.模式五，培養-下屬能力，培養模式一覽表

建構“培養”領導模式-提升下屬能力

建構5大核心步驟

案例：聯想“三步曲”

第三節：尋找適合自己的領導方法

發掘你的領導優勢-了解自己

1.評估自我意識-有效領導的基礎

2.樹立自我意識-領導優勢對照表（問卷1）

3.深化自我意識-回顧過去的成功經歷（問卷2）

4.擴展自我意識-應用360度反饋法（問卷3）

5.鞏固自我意識-你的領導優勢一覽表（問卷4）

尋找適合自己的領導方法-發現自己

1.沉思-評估你的性格和行為（問卷5）

2.調查-探索你的領導信仰（問卷6）

3.傾向-分析你的本能反應（問卷7）

4.總結-畫出你的領導模式曲線圖（問卷8）

第四節：確定最佳的領導方法組合

你戴有色眼鏡了嗎-感覺并不可靠

1.錯覺的代價

2.每個人都戴著有色眼鏡

3.產生錯覺的兩種原因

4.擦亮你的眼睛

如何擁有“正常視力”-看清你的處境

1.商業情境1-快速成長（問卷9）

2.商業情境2-快節奏（問卷10）

3.商業情境3-突如其來的危機（問卷11）

4.商業情境4-混合家庭（問卷12）

5.商業情境5-專家集群（問卷13）

6.商業情境6-內訌（問卷14）

7.商業情境7-穩定發展期（問卷15）

總結你的發現-判斷自己所處的情境

我的情境一覽表（問卷16）

第五節：優化組合，提高你的領導力

1.鴻溝有多大-能力與需求的比較

2.更上一層樓-彌補較小鴻溝的策略

3.跨越領導力鴻溝-應對較大鴻溝的策略

結尾歸納：

面對復雜多樣的內外環境和各種挑戰，中高層領導除了專業技能外，還應不斷拓展自己的知識范疇，改善知識結構，應根據不同行業性質和自身需求，進行有針對性的管理知識的積累，而五維領導式則為高層提供了有效的解決方案。

七、聽眾收獲

五維領導模式為中高層領導提供了有效提升自身管理能力的解決方案，是企業管理中不可或缺的管理手段，同時幫助管理者找到并弄清自己屬于或偏好哪種領導方式，從而熟練運用。掌握了五維領導模式就能給你的工作加分、管理加分、人生加分。

八、適合誰聽

企業中層、高層管理者。