涂遠偉,涂遠偉講師,涂遠偉聯系方式,涂遠偉培訓師-【中華講師網】
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    涂遠偉:變革管理,在新的機遇中領先別人
    2021-02-26 2631
    對象
    中高層、基層管理人員
    目的
    創新、變革
    內容

    『課程目的』

    作為企業中高層領導。掌握下述十個部分是實施變革的重要標志。

    『課程對象』

    組織方確定

    『課程時間』

    1天課程

    『課程特色』

    多種互動

    『課程綱要』

    第一節:塑造全員變革心態

    領導力中最難的就是變革

    什么是變革

    為什么要變革

    變革風險與阻力

    企業變革五大步驟

    案例:三星的“新經營”理念

    第二節:企業變革的著力點

    變革的突破口在哪里

    如何讓企業的生命周期變長

    企業持續發展的五大因素

    案例:聯想的 HR 轉型變革與 HRBP 模式

    第三節:不做對手那樣的改變

    “速度經濟”迭代“規模經濟”

    先行者優勢指首先進入一個新市場

    不要跟著競爭對手走相同的改變

    競爭對手的改變不一定是對的

    本節體會:速度、策略、先行、創新

    第四節:莫被組織架構拖后腿

    組織結構與企業規模

    不同的發展階段應選擇相適應的組織結構(介紹6種架構)

    拋棄“舊瓶裝新酒”

    創建利于創新的組織架構

    案例:危機時代的起跑者

    第五節:流程改革是變革的重點

    成功的經營者一定是個創新者

    流程再造的關鍵點

    流程再造的方法

    案例:通用電氣公司的“摧毀你的業務”活動

    第六節:重建績效考核制度

    用新的考核制度來強化組織文化

    用新的考核制度來提升價值觀

    建構新的績效制度應做好三點

    案例:海爾的有效應對

    第七節:塑造新的企業核心理念

    價值觀決定人的一生

    中、印、日三國價值觀比較

    企業為什么要構建核心價值觀

    企業如何建立核心價值觀

    案例:京東的能力價值觀體系

    第八節:真正的變革從文化開始

    文化不變革,企業難發展

    清晰的戰略遠景

    具有特色的企業文化

    展示高層的承諾

    挑選同文化匹配員工

    案例:強生的“我們的信條”

    第九節:放棄沒有前景的任務

    當下與未來

    中美創新文化比較

    創新與“斷臂”

    課堂互動:創新有方法嗎?

    第十節:立足于目前的客觀現實

    目前現狀分析

    不要脫離現實

    走符合自己的路

    本次培訓歸納




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