培訓“表達”之基本結構 ????????? 感性導入 ????????? 理性提升 ????????? 切題點題 ????????? 素材展開 ????????? 技巧細節 ????????? 結尾升華 三分鐘主題分享——建立結構 三、培訓“表達”之改善升級 ????????? 導入的九種方法 ????????? 主體的五種結構 ????????? 收結的六種模式 四、培訓工具的設計與使用 ????????? 講義的作用與設計要點 ????????? PPT的作用與設計、使用要點 ????????? 投影筆的作用與使用要點 ????????? 教鞭的作用與使用要點 五分鐘主題分享——“豐滿血肉” ? 第三篇TTT專業培訓技能之二——“導” 一、“案例”教學之精要與方法 ????????? “案例”的作用與功效 ????????? “案例”選擇與設計要領 ????????? “案例”教學操作要領 二、“互動”培訓之精要與方法 ????????? “互動”培訓的作用與功效 ????????? “互動”的方式方法 ????????? “互動”教學操作要領 三、“破冰”的作用與方式、方法、技巧 四、“點評”要領與技巧 五、“控場”要領與技巧 六、“應變”要領與技巧 七分鐘主題分享訓練及點評——靈活掌握案例與互動教學技巧，做好“導演”。 ? 第四篇 TTT的課程設計——“編” 一、培訓對象與需求 二、培訓前、培訓中、培訓后的相應重點 二、培訓課程設計的五條線 三、培訓課程設計的五個點 四、精品課程設計示范解剖（研討）— 研討及點評：掌握課程設計精要，做好“編劇”。 第五篇：講師的自我管理 一、開心金庫 二、預演未來 三、建立威信 四、建立同理心 五、提問技巧 六、處理難纏學員 七、場地安排 八、音樂的應用 九、溝通的技巧 十、終結篇：培訓課程全設計十分鐘主題分享訓練—— 將編、導、演融會貫通 ——培訓師全攻略！