課程綱要

一、用歷史的眼光，判斷今天的變化！

人類歷史上的3個時代

1、農(nóng)業(yè)時代，發(fā)生和結(jié)束

2、工業(yè)時代，發(fā)生和結(jié)束

3、智業(yè)時代，發(fā)生和結(jié)束

二、市場和社會如何被“改朝換代”？

（一）互聯(lián)網(wǎng)+如何“去中介”？

1、商場轉(zhuǎn)型：商品交易將不斷去“中介”

2、學校轉(zhuǎn)型：知識轉(zhuǎn)移將不斷去“中介”

3、銀行轉(zhuǎn)型：金融流轉(zhuǎn)將不斷去“中介”

4、醫(yī)院轉(zhuǎn)型：醫(yī)療服務將不斷去“中介”

5、政府轉(zhuǎn)型：公共管理將不斷去“中介”

（二）互聯(lián)網(wǎng)+如何“去邊界”？

1、空間去界：車子、房子和位置如何被打通？

2、時間去界：碎片化的時間、大眾和時間如何被采集？

3、產(chǎn)權去界：共享經(jīng)濟將開啟怎樣的未來？

（三）互聯(lián)網(wǎng)+如何“去規(guī)戒”？

1、從信息不對稱、能力不對稱，到觀念不對稱

2、傳統(tǒng)觀念的壓艙石正在粉碎

——隱私與專利

——專業(yè)與權威

——假貨與品牌

——工作與公司

三、投身新時代的新變革

（一）各行各業(yè)都在跨時代

——社會：對老一代的意義

——學界：經(jīng)營和管理方法論創(chuàng)新

——政府：全社會最大的瓶頸待破

（二）傳統(tǒng)組織向死而生

1、打造開放型組織

——知識體系開放

——服務體系開放

——傳播體系開放

——資源體系開放

2、開造平臺型組織

——去中層

——去分工

——去考核

3、打造創(chuàng)新型組織

——內(nèi)部市場

——內(nèi)生學習

復盤與結(jié)論：

智者因時而變，明者隨事而制，強者乘勢而進！

卜安洵老師“互聯(lián)網(wǎng)+”政府版1+3系列講座

《互聯(lián)網(wǎng)+：新時代呼喚新變革》

《互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)：再造新天地》

《互聯(lián)網(wǎng)+教育：使命召喚》

《互聯(lián)網(wǎng)+交通：城市新紀元》

課程時間：

每門課均有半天版和一天版。1+3合講，共為2-4天。