金字塔思維與寫作表達
■課程背景：
對讀者來說，最容易理解的順序是先了解主要的、抽象的思想，然后再了解次要的、為主要思想提供支持的思想。因為主要思想總是從次要思想中概括出來的，文章中所有思想的理想組織結構也就必定是一個金字塔結構——由一個總的思想統領多組思想。在這種金字塔結構中，思想之間的聯系方式可以是縱向的(vertically)；也可以是橫向的(horizontally)。
我們可以很容易地使讀者了解以金字塔結構組織的思想——先從金字塔的最頂部開始，沿各個分支向下展開。首先表達的主要思想將使讀者對作者這樣表述產生某種疑問，而主要思想的(金字塔結構中的)下一個層次上的思想將對此問題作出回答。通過不斷地進行疑問／回答式的對話，讀者就可以了解文章中的所有思想。本課程《金字塔思維與寫作表達》能夠幫助你整理思維，快速寫出你想要寫的文章，報告等。
■課程目標：
● 學習——全面系統的思維模式知識 
● 掌握——有效解金字塔寫作模式的關鍵部分
● 提升——系統全面的思維及寫作能力
■課程收獲：
● 掌握快速寫作的邏輯思維方法 
● 掌握多角度全面思維方法 
● 掌握快速建立文章結構的寫作方法 
● 獲得思考和文章吸引能力的提升 
■參訓對象：
● 各部門主管以上管理人員；咨詢顧問、培訓顧問、管理顧問
● 希望提升自己思考和寫作能力的人士
■授課方式：
● 理論講授＋案例分析＋視頻分享
● 小組討論＋經驗分享＋頭腦風暴
● 實戰演練＋管理游戲＋情景對話
■標準課時：1天——2天（6小時/天）
課程大綱：
課程導入
金字塔原理的好處：
? 全腦思維、提升結構化思維能力思考問題時做到全、準、快。
? 書面表達結構清晰、層次清楚、重點突出，簡明扼要，讓人看得懂、記得住。
? 說話、演講快速解決客戶的：是什么？為什么？如何做？好不好4類問題。
? 日常管理考慮全面，周到嚴謹。
? 開發課程搭建框架結構，邏輯清晰通俗易懂。
第一章 為什么選擇金字塔結構 
將思想組織成金字塔結構 
思考：觀察一下你發現了什么？
金字塔在寫作當中的作用。
練習：用金字塔模式整理清單
神奇的數字 7 
記憶力游戲：考考你的記憶力，找出邏輯關系 
大腦處理信息的特征
為什么要告訴讀者清晰的文章結構？
案例：金字塔寫作模式整理前后的區別
金字塔寫作模式結構分析
練習：請將下面11條整理成一個金字塔結構
思考：為什么要進行分類管理呢？
金字塔結構應該具有的四個基本特征。
表達的順序：
表達——結論先行，自上而下
案例：明白我想表達什么嗎？
提示：不是所有自上而下的表達都有邏輯關系
小結：讀者必然會將所感受的信息或思想進行歸類概括，以便記住這些思想。 
總結概括：自下而上思考
表達——結論先行，自上而下
? 縱向——文章結構中任一層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括。 
? 橫向——每一組中的思想都必須 于同一范疇。 
? 橫向——每一組中的思想都必須按邏輯順序組織。 
組織思想的四種邏輯順序： 
? 演繹順序：大前提、小前提、結論 
? 時間順序：第一、第二、第三
? 結構順序：波士頓、紐約、華盛頓
? 重要性順序：最重要、次重要，
案例：
第二章 金字塔中的子結構
金字塔的內部結構
金字塔的內部結構的三種子結構：
? 子結構一：主題和子主題之間的縱向關系
? 子結構二：子主題之間的橫向關系
? 子結構三：序言的講故事結構
金字塔結構的縱向關系：（案例）
建立縱向關系：引導縱向的“疑問與回答”式對話
金字塔結構的兩種橫向關系：
? 演繹推理
? 歸納推理
第三章 序言結構：
序言結構：
? 情景序言結構
? 沖突序言結構
建立金字塔結構五步法
初學金字塔式寫作者的6個注意事項
案例：
序言部分的具體寫法
序言部分的故事結構
思考：序言部分必須用講故事的形式，為什么？
序言標準結構及變化：
? 標準式
? 開門見山式
? 突出憂慮式
? 突出信心式
情境、沖突與讀者疑問的銜接關系
寫好序言的三大原則
序言常見的四種模式及對比
第四章 演繹與歸納的區別
演繹關系和歸納關系
案例：演繹關系結構分析剖析
案例：歸納推理結構分析剖析
演繹與歸納的推理過程的對比及區別。