在教孩子寫作業的時候，面對作業，尤其是節假日的作業的時候，孩子總是吵著說：這么多作業，什么時候才能寫完啊？這不得愁死我嗎？老師就不想讓我們好好玩，你們以前上學的時候有這么多作業嗎……巴拉巴拉一大堆話，這些作業不會因為孩子的抱怨減少一點點，還是得一項接一項的完成。

發現了嗎？工作以后也是這樣的，尤其在這個信息爆炸的時代，我們每天都在迎接大量的信息和知識，大腦每天都在吸收新的思想和觀點，難免有時候就會陷入“思想上的巨人，行動上的矮子”的怪圈，有些人是完美主義者，害怕失敗，所以在行動之前總是猶豫不決，有時候甚至就不行動了；有些人是缺乏堅持的動力，因為很多事情是要堅持才能見到成果的，急于求成的人碰到短期困難，看不到結果也會想放棄；還有一些人是因為缺乏明確的目標和計劃，行動方向不明確，很難堅持。

陸游有一句詩：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。工作行動就像孩子們的作業，如果只是空想抱怨，那么永遠都無法完成，結果是在過程中一步步呈現的，認真參與，認真完成，光是過程就能收獲很多了。

那些令人糾結的作業，總會在埋頭苦干中一點點完成，總會有作業本合上，踏踏實實玩的爽快！