動(dòng)力型孩子的價(jià)值觀是大眾價(jià)值觀，受大眾思維影響,只要大家認(rèn)同的他就認(rèn)同，只要大家排斥的他也反對(duì)，只要是現(xiàn)在流行的，他都很想擁有。父母要引導(dǎo)動(dòng)力型孩子獨(dú)立思考能力，學(xué)會(huì)自我觀察，樹(shù)立獨(dú)立的價(jià)值觀。如果你的孩子已經(jīng)八歲以上，可以和孩子對(duì)一件事情進(jìn)行分析，了解孩子的思維模式和思考路徑。

比如遇到老人摔倒了，扶還是不扶？讓孩子自己說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，讓孩子說(shuō)出為什么這樣想？這個(gè)發(fā)問(wèn)就是了解孩子思維依據(jù)，也可以知道孩子關(guān)注什么？在意什么？擔(dān)憂什么？再繼續(xù)問(wèn)孩子：這樣做會(huì)是什么結(jié)果？最好問(wèn)到最終的結(jié)果，問(wèn)問(wèn)這個(gè)最終的結(jié)果是否是孩子希望的結(jié)果？如果是，而且不違反法律和道德底線，是可以做的。但如果最終結(jié)果不是我們想要的結(jié)果，那要問(wèn)孩子：現(xiàn)在怎樣做可以達(dá)到我們想要的結(jié)果呢？