溫馨型孩子不喜歡把自己封閉起來學習，他們喜歡在相互交流 相互探討的環境中學習,營造一個學習大家庭的環境是他們學習的動力。如果把他們關在房間里置之不理，你認為是不打擾他們學習，而他們卻認為是不被關注，他們就會缺少前進的動力。
他們很在意身邊人的關注和重視，在學校如果老師沒有關注到他們的努力以及取得的進步,他們就會因此失去學習以及向上的動力,對學習表現出倦怠的態度。
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