在學(xué)校里組織的一次表演比賽中，班里有5個人準(zhǔn)備了一個小品，誰知在準(zhǔn)備將近一個月，還有2天就要演出的時候,有一個同學(xué)因為表演過程中的一些細節(jié)和其他4個同學(xué)發(fā)生分歧，堅決要退出表演。其他同學(xué)一看他這個樣子就抓緊跟他道歉，老師和家長來勸也都沒有用，人家就是不演了。還有2天比賽開始，換人已經(jīng)來不及了,最后導(dǎo)致班級沒有比賽成績，其他4個同學(xué)非常沮喪。但是那個沒有參演的同學(xué)卻表現(xiàn)的很得意，你們看,沒有我你們就不行吧！他的這種心理引起了全班同學(xué)對他的氣憤，后來同學(xué)之間的關(guān)系很不好，大家都不想搭理他。

對于那些喜歡表現(xiàn)自己，為達到自己的目的會不惜一切代價的動力型的孩子，家長要重點教育孩子有集體責(zé)任感和榮譽感，培養(yǎng)孩子的合作精神，團隊精神。動力型的孩子非常喜歡大家的認同，但是不跟大家合作，沒有一顆包容心，事事拔尖逞強，恰恰得不到團隊的認同。只有心里想著大家，為大家做更多的事情，團隊才會認同你。