有的家長說自己的孩子是人來瘋，家里來客人，給客人拿水果、端水，聽到客人夸他是好孩子的時候，美得不行，一會兒大人們都在說事的時候，孩子突然和客人說，叔叔我們前兩天考試了，客人笑著問，你考了第幾名呀？他跳起來說，我考雙百，全班第一，媽媽還帶我去游樂場玩呢！其實孩子不是告訴客人他們考試了，關鍵是強調他考了第一名，希望客人去夸夸他，希望得到大家的認可。這個類型的孩子還經常喜歡拿自己的優勢和別人作比較。如果他經常考第一，他會對別人說自己的學習成績最好。如果學習成績一般，會說學習好有什么用？我是咱們班唯一一個參加過全國鋼琴大賽的人，或者說我的體育最好，給咱們班運動會拿過第一，反正要找到一個自己比別人強的地方，去和別人比較。

喜歡被夸獎，愛顯擺愛比較，都是動力型孩子的特點，但是，如果夸大自己的優點去跟別人作比較，在不經意間傷害到別人，家長該怎樣去正確引導呢？同時，動力型的孩子還有一個很明顯的特征就是目標感十足，家長要鼓勵孩子為了不斷超越，自己努力奔跑，而不是為了達到目的選擇把別人絆倒。

對于動力型的孩子，家長從小就要給他樹立正確的價值觀，告訴孩子沒有捷徑，不可投機取巧。如果孩子表現出那些不健康的性格特征，比如為達目的，罔顧法律道德，比如炫耀自己，傷人于無形，家長必須引起足夠的重視并及時加以修正。

所謂“江山易改，本性難移。”家長所能做的唯有充分認識孩子的性格，發展性格優勢，拉升性格短板，才能助力孩子揚帆起航。